中班教案设计：多变的剪纸.docVIP

中班教案设计：多变的剪纸 活动目标： 1、欣赏剪纸艺术，喜欢剪纸活动，知道剪纸是中国特有的民间艺术。 2、学习连续纹样折剪和四瓣花折剪的方法，能发现剪纸作品中的对称关系。 3、能将纸屑放在指定的地方，养成整洁有序的好习惯。 活动准备： 1、收集各种特色的剪纸作品，布置剪纸作品展。 2、各种色纸、蜡光纸、剪刀、胶水、铅笔。 活动过程： 开始部分： 和幼儿一起欣赏搜集的各种民间剪纸作品，观察作品的色彩和图案。 基本部分： 1、在幼儿欣赏剪纸作品的过程中，引导幼儿说一说用这些漂亮的色纸剪成了什么图案。鼓励幼儿说出欣赏剪纸作品的感受。 2、了解幼儿还在哪些地方见过漂亮的剪纸？ 3、探索、尝试剪纸方法。 为幼儿提供连续纹样折剪和四瓣花折剪的作品，引导幼儿根据已有的经验探索剪纸的两种基本折法，并尝试剪出简单的作品。 4、在 幼儿探索折剪的基础上，教师示范两种基本的剪纸方法： 分别将长方形色纸对边折四折，用铅笔画出简单的图形，再剪出来。 将正方形色纸对角折两折，用铅笔画出简单的图形，再剪出来。 5、观看剪纸作品，引导幼儿发现对称关系，学习辨认对称图形，了解对称的美。 6、幼儿进行剪纸活动，教师鼓励幼儿大胆进行自由创作，引导幼儿完成作品。提醒幼儿：注意安全使用剪刀；剪窗花时要仔细、有耐心；剪掉的纸要放在指定位置，不乱扔纸屑。 结束部分： 展示欣赏幼儿的作