第一节《细菌和真菌的分布》课件.pptVIP

讨论 为什么培养用的培养皿和培养基,在接种前必须高温处理?为什么要用无菌棉棒? 提示3相当于细菌,真菌一使般培养方法中的哪一个步骤? 通过各组的交流,你认为细菌和真菌的分布情况怎样? 高温处理是以防止细菌或真菌落在培养基上 使用无菌棉棒防止棉棒上细菌或真菌的污染培养基 接种 细菌和真菌几乎无处不在，但在不同环境中分布的多少不同，如手、硬币上附着的细菌和真菌较多 土壤 水里 温泉 空气 人体 南极 细菌真菌 在生物圈中广泛分布 细菌和真菌的生活必需的基本条件是：水、有机物、适宜的温度和一定的生存空间等。 4、什么环境条件下不可能有细菌和真菌?在这个探究中,不可能有的情况是哪一种?为什么? 5、根据你的探究活动进行总结:细菌和真菌的生活必需哪些基本条件? 经过严格的高温灭菌的环境中不可能有细菌和真菌。在这个探究中，经高温灭菌后一直密封的培养皿中不可能有细菌和真菌。因为灭菌后一直处在密封状态。 1、细菌和真菌分布在（ ）。 ? 土壤中 ? 水里 ? 空气中 ? 生物体上 ?? B. ?? C. ??? D. ???? D 2、下列关于细菌的菌落特点叙述错误的是（ ）。 A. 比较小 B. 或光滑黏稠 C. 或粗糙干燥 D. 比较大 D A B 3、上图培养基中（ ）是细菌的菌落，（ ）是真菌的菌落。 A B 请观察 4、在培养细菌和真菌时，在接种前对培养皿和培养基必须高温处理，这是因为：（ ）?A.高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一；B.细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛；C.需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以免影响实 验结果；D.高温处理可使培养基营养丰富。 5、在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一接，这一做法在细菌的一般培养方法 中叫（ ）A、接种 B、种植 C、培养 D、接合 C A 6、细菌和大部分真菌个体比较小，可以在（ ）中加入适于它们生长的物质制成（ ），经过接种就会繁殖成肉眼可见的（ ）。 A. 菌落 B. 培养基 C. 培养皿 C B A 6、小明经常看见广告上说：“舒肤佳可以有效地抑制细 菌的存活。”他想通过自己所学的知识，进行探究，于是他和小聪两人分别进行了探究，如图所示： 洗手前按指处 （无菌操作28℃环境中培养后） 小明 （无菌操作28℃环境中培养后） 小聪 洗手前按指处 洗手后按指处 ★你认为_____同学设计合理，理由是_____________。 小聪 设计了对照实验 ★在做这一步以前，他们应该完成哪些工作？ 配制培养基，并将培养基和培养皿高温灭菌。 （无氧） 蔬菜中的有机物 乳酸菌 乳酸 制作泡菜的原理就是利用乳酸 菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。 泡菜坛的结构，既要加盖，还 要用一圈水来封口，你能推测 其中的科学道理吗？ 泡菜坛加盖后用水封口，其目的是不让空气进入坛内而保持坛内的缺氧环境。因为乳酸菌只有在缺氧或无氧的环境下生存，才能把蔬菜中的有机物分解为乳酸 * * * * * * * 天津外国语大学附属滨海外国语学校 当你在大自然中畅游的时候，映入 眼帘的生物大多数是动物和植物， 偶尔还能见到蘑菇，可是还有许多的 生物你用肉眼是看不见的。老师将带 你去寻找…… 分布广泛的细菌和真菌 发霉桔子 坏了的馒头 变 质 牛 奶 第 一 节 细菌和真菌的分布 八年级上册生物第四章 空气中有许多细菌和真菌，那请同学们帮忙“抓”100个细菌过来给我。 这个任务可能完成吗？ 为什么呢？ 不可能。因为细菌太小了。 细菌太小了，观察细菌要用光学显微镜或电子显微镜放大几百倍到上千倍才能看到。 大部分真菌个体也很小，少数个体较大 观 察 菌 落 怎样才能用肉眼看到手上的细菌？ 菌落 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。 细菌菌落和真菌菌落有什么不同？ 不同形态的菌落 细菌菌落 霉菌菌落 形态 大小 颜色 细菌菌落和真菌菌落区别： 大小 形状 颜色 细菌 菌落 真菌 菌落 小 大 表面光滑黏稠或干燥粗糙 绒毛状,絮状 或蜘蛛网状 白色 红,褐,绿, 黑,黄等 1.馒头和水果存放的时间久了会发霉长毛,这些“毛”属于哪一类生物?你是根据什么判断出来的? 提示:霉菌。根据霉菌菌落的特征。 2.一个菌落可以由两种或两种以上的细菌或真菌形成吗? 提示:不可以。菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。 1.配制