八年级生物上册 生物多样性单元概念图 北师大版.docVIP

“生物的多样性”单元概念图 用心 爱心 专心 生物多样性 生物分类 认识生物多样性 保护生物多样性 具体分类 分类单位 植物 动物 其它 孢子植物 种子植物 脊椎动物 无脊椎动物 细菌、真菌等 内容 价值 物种多样性 基因多样性 生态系统多样性 直接价值 间接价值 潜在价值 原因 措施 环境变化 人为捕杀 就地保护 迁地保护 制定相关法律 宣传保护生物多样性意识 界门纲目科属种 植物 生物的类群 生物的分类 滥砍乱伐 滥捕乱杀 外来物种入侵 环境污染 物种灭绝速度加快 动物 微生物 界、门、纲、目、科、属、种 构成 每种生物都是一个丰富的基因库 家养动物、栽培植物和野生亲缘种十分丰富 “裸子植物的故乡”裸子植物最丰富 实质 生物种类的多样性 基因的多样性 生态系统的多样性 生物多样性的内涵 苔藓、蕨类和种子 植物居世界第三位 我国生物多样性的现状 认识生物的多样性 生物的多样性及其保护 弄清不同生物 类群之间的亲 缘和进化关系 了解、保护生 物的多样性 分类的意义 生物分类的单位 形态结构和生理功能 生物分类的依据 方式 保护生物的多样性 措施 威胁 原因 生物多样性面临的威胁及其原因 措施 意义 建立自然保护区 迁地保护 就地保护 《中华人民共和国森林法》 《中华人民共和国野生动物保护法》 《中国自然保护纲要》 《保护生物多样性公约》 天然基因库 天然实验室 获得自然博物馆 法制管理 移入动物园、植物园、水族馆，建立濒危物种的种质库