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第二章 化学反应与能量 第一节 化学能与热能 广州市西关培英中学 梁燕萍 一、教材分析 本章内容是在学习了“物质结构 元素周期律”之后，应用物质结构理论来指导化学反应原理的学习，是对第一章内容知识的深化。其中化学反应中的能量变化，化学反应速率和限度是中学化学重要的理论部分，该部分内容在初中化学、高中必修模块和选修模块中均有安排，既有学习的阶段性，又有必修、选修的层次性，在具体内容上前后还有交叉和重叠，学生概念的形成和发展呈现一种螺旋式上升的形态。化学反应中物质释放的化学能量是现代能量的主要来源，控制反应条件，可降低生产成本，提高经济效益。这一章知识在工农业生产，科学技术研究和日常生活中都有广泛的应用，与我们每个人息息相关。本章内容既是对初中化学相关内容的提升和拓展，又是为选修“化学反应原理”奠定必要的基础。因此，本章教材在全书中占有重要地位，是整个高中化学的重点内容之一。 “化学能与热能” 这节课的教学围绕化学能与热能的关系而展开的。第一课时主要讲述化学键与能量之间的密切联系，揭示化学反应中能量变化的主要原因。通过学生实验，说明化学反应中能量变化主要表现为热量的形式，提出吸热反应和放热反应的概念。 本节在学生形成知识体系的过程中起到一个承上启下的作用。初中化学从燃料的角度初步学习了“化学与能源”的一些知识，学生已经知道化学反应伴随着能量变化。而在选修模块“化学反应原理”中，将从科学概念的层面和定量的角度比较系统深入地学习化学反应和能量的原理。因此，本节内容既是对初中化学相关内容的提升与拓展，又是为选修“化学反应原理”奠定必要的基础。使学生概念的形成和发展呈现一种螺旋式上升的形态。学生掌握了物质的基本知识，1．通过生活、生产中的实例，知道物质在发生化学反应的同时还伴随着能量的变化，这些能量变化通常又表现为热量的变化。 2能从化学键的角度理解化学反应中能量变化的主要原因，并能根据事实判断吸热反应、放热反应。 3通过化学能与热能的相互转变，理解“能量守恒定律”，初步建立起科学的能量观。了解化学反应是吸收能量还是放出能量，取决于的总能量与生成物的总能量的相对高低。 引入：研究化学反应中的能量转化关系是很重要的。在工农业生产和生活中，要利用各种能源，而化学反应所释放的能量（如石油、煤的燃烧）是当今世界上的重要能源之一。研究反应热，对于化工生产条件的选择，设备的设计和使用，以及对热能的综合利用，都具有很大的实际意义。以研究反应热为主要内容的化学热力学，是化学科学的一个重要分支。化学反应可以热、电或光等形式与外界环境进行能量交换，但通常主要表现为热能变化。今天，我们研究化学能与热能的关系。 板书：第二章化学反应与能量 第一节化学能与热能 学生观察章图 阅读教材前言内容 创设情景，引出本章课题，使学生清楚学习内容 复习：在前面一节我们学习了化学键这个概念，那么什么是化学键、他的形成与什么有关呢？ 提问：通过对化学键的学习，我们得出了化学反应的实质，其实质是什么呢？ 回答：化学键是指使离子或原子相结合的作用力。他的形成与原子结构有关，主要是通过价电子的转移或共用来实现的。 回答：化学反应的实质是旧键的断裂和新键的形成。 找出新旧知识的结合点 提问：大家知道哪些利用化学反应产生能量的例子？ 过渡：为什么化学反应中会有能量的变化呢？我们从氢气和氯气的混合气体遇到强光的反应来讨论。 小结：氢气和氯气的混合气体遇到强光会发生爆炸，这是因为反应在有限的空间里进行，放出大量的热，使周围气体急剧膨胀。 提问：反应中的热量从何而来？ 引导：为什么化学反应会放热？请大家从化学键的角度思考：该反应的本质是什么？投影分析而H2→2H时，化学键怎么变？能量怎么变？化学键的变化与能量的变化有什么关系？ 模拟分开两个磁铁（代表两个氢原子），体会破坏化学键需要吸收能量当H＋Cl→HCl时，化学键怎么变？）能量怎么变？化学键的变化与能量的变化有什么关系？ 播放动画演示微观解释归纳一个化学反应是吸热还是放热取决于：所有断键吸收的总能量与所有形成新键放出的总能量的相对大小。 刚才我们从微观的角度分析了化学反应中能量变化的主要原因，那么，又怎样从宏观的角度来判断一个反应到底是放热还是吸热的呢？因而我们可以理解为各种物质中都储存有化学能。那么，投影模拟了反应中能量转化的过程P31对化学反应特征有什么进一步认识？ 板书化学反应 物质的转化 能量的转化 放热反应：燃料的燃烧，中和反应，金属与酸的反应，物质氧化；吸热反应：C+CO2，H2+CuO，C+H2O，Ba(OH)2·8H2O+NH4Cl，CaCO3高温分解观察图表，寻找能量转化的规律，归纳回答： 化学能是能量的一种。能量有