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第二框博大精深的中华文化学案设计
一、自主学习
1、知识目标
知道中华文化博大精深的三方面具体体现;明确我国文学艺术和科学技术的特点;知道文化区域性的成因和不同区域文化之间的关系;明确民族文化与中华文化之间的联系;理解中华文化源远流长、博大精深的重要原因。
2、能力目标
(1)培养学生理论联系实际的能力,运用中华文化发展的典型事例说明文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。(2)中华文化不仅内容丰富,而且独树一帜、独领风骚。 一般意义上文学艺术的作用
①文学艺术
两个突 我国古代文学艺术的特点
出表现 及地位
一般意义上科学技术是
②科学技术 的重要标志之一
我国古代科学技术的地位
、特点及意义
知识点2。一方水土、一方文化(区域性)
-----从不同地区看
原因:我国幅员辽阔,各地 千差万
别, 不同,受 、 等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域性。
不同区域文化的关系:不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收,既 又 。
知识点3、中华之瑰宝,民族之骄傲(民族性)
-----从不同民族看
1、各民族文化都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。如少数民族的石窟艺术、民族文学等。
2、中华文化与各民族文化
3、中华文化源远流长、博大精深的重要原因
它所特有的 :含义、意义
4、中华文化的力量 1、都江堰工程体现了中国古代科学技术的什么特点?
2、你能从水性使人通、山性使人塞的意义上,说明吴越文化和滇黔文化的差异吗?
3、教材第70页的几幅邮票分别展示了那些少数民族的传统体育运动?说明了什么?
4、辨析:中华文化就是中国各民族的文化 三、疑难点拨
1、中华文化的两个基本特征的比较
源远流长 博大精深
区别 侧重点不同 从发展的历程看,源远流长是中华文化的基本特征之一。相对于古代埃及、印度、巴比伦等文明古国的文化衰落、消亡而言,起源于长江、黄河流域的中华文化始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。可见源远流长侧重于从动态上即从中华文化发展的轨迹上从纵向上说明中华文化的特点。 从内涵上看,博大精深是中华文化的又一基本特征。具体表现为独树一帜、独领风骚的独特性,一方水土、一方文化的区域性和中华之瑰宝、民族之骄傲的民族性。可见,博大精深侧重于从静态上,从中华文化的内涵上从横向上说明中华文化的特征,表明中华文化内涵丰富,范围广泛。 见证 汉字、史书典籍 文学艺术、科学技术 联系 二者都是中华文化区别于其他文化的特征
中华文化特有的包容性是中华文化源远流长、博大精深的重要原因 中华各民族文化与中华文化的联系
(1)中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着多种民族文化的丰富多彩。中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。(从各民族文化与中华文化的关系来说)
(2)他们都是中华文化宝库中的瑰宝,都是中华民族的骄傲。(从各民族文化的地位来说)
(3)各兄弟民族文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化(从各民族文化的关系来说)
(4)它体现了中华文化的博大精深。各组人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。(从意义上来说)
四、课堂演练
1.北京奥运会开幕式上,四大发明、汉字、戏曲、太极拳等表演让人耳目一新,吧中国灿烂的文化神奇的展现在世人面前。这体现了中华文化的( )
A.包容广纳 B.区域特征 C.博大精深 D.源远流长
2.下列对中国文学艺术评价不正确的是( )
A.中华文学艺术历史悠久 B.中华文学艺术内涵丰富,形式绚烂多彩
C.中华文学艺术充分体现了中华民族的创造力
D.中华文学艺术在世界文学艺术中独树一帜,占据首位
3、下列关于我国古代科学技术对中华文化重要性的看法正确的是( )
A.科学技术是一个民族文明程度的重要标志
B.我国的“神舟”五号载人航天成功体现了我国科技处于世界前列
C.我国古代科学技术具有实用性和整体性特点
D.我国古代科学技术展现了中华文化的博大精深
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