中学生议论文阅读练习(附答案)..docVIP

中學——議論文 專題練習 NEW TIMES EDUCATION CENTRE ELAINE WANG 1．永葆“童心”之青春 美國一位心理學家做過一個終身實驗，研究青少年將來的成就與他們在校成績的關係。他對三百多名中學生每隔五年作一次面試，實驗進行了60年。教授去世後，他的學生繼續從事這一研究，得出的結論是兩者之間沒有任何直接的聯繫。 這裡引用這一材料，並非完全否定學生在校的學習成績，只是想說明，造成一個人成就的因素是多方面的。如果一個學生僅僅是通過考試 取得好的成績的而不同時在思想上、心理上培育優秀素質，那麼，這樣的學生往往是“小時了了，大未必佳”。美國教授的實驗表明，不少在校成績 很好的學生，在以後工作中恰恰沒有做出成果。 其中的癥結，按我國首席科學家顧均的分析，關鍵是缺少膽量、童心 和磨難。 擁有膽量，就是敢闖，敢於探索。經得起磨難，就是在困難和挫折面 前不退縮，不倒下。任何事業要創新，要前進，要取得成就，都離不開這種精神。這好理解。值得多說幾句的，是“童心”。顧均說：“童心就是指同學們在對自然界的追求中表現出來的自然反映，比如好奇心，盡情玩耍，趣味遊戲等。”可不可以說，注意“童心”，就是要保持和發揚兒童所固有的那種好奇心、幻想力與創造欲，防止將兒童頭腦模式化、機械化、呆板化。顧均說他的腦子比較好使，與他從小