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- 约2.42千字
- 约 26页
- 2016-12-24 发布于重庆
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写作背景 作者儿子胖胖所在学校组织“进入十四岁”仪式,要求家长给孩子写一封信。这让作者意识到“十四岁”也是“人生的一个台阶”。作者在这个重要关口给儿子写这封信,是企盼儿子能把握好自己的人生方向,书写生命辉煌的篇章。 自读课文,回答下列问题,划分段落,概括主要内容 作者充分肯定、赞扬了儿子胖胖的哪些优点? 答案:心地善良 具有平民思想 作者对儿子提出了哪些希望、企盼? 答案:应有博大胸怀 要有铁一般的意志 怎样划分段落,主要内容是什么? 段落大意 一(1)感慨十四岁是人生的一个台阶。 心地善良。 二(2、3) 欣赏儿子的优点 具有平民思想。 应有博大胸怀。 三(4-6)对儿子提出希望 要有钢铁般意志。 课文写了大量的事例,举例说说它们在文中的作用。 例1:开头举“我和你妈妈”“你爷爷”“你外公”甘罗,刘胡兰等例子。 说明十四岁是人生的一个台阶,希望儿子从小胸怀大志。 例2:回忆儿子四岁见人摘花、砍树、打蛾子就生气,至今不吃鱼,考试不作弊。 这些例子表明父亲关爱孩子,对往事如数家珍,赞赏之情溢
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