2013龙山镇九一贯制学校规化管理工作自查报告.docVIP

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  • 2017-01-04 发布于北京
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2013龙山镇九一贯制学校规化管理工作自查报告.doc

龙山镇九年一贯制 学校规范化管理工作自查报告 为全面贯彻党和国家教育方针,全面落实科学发展观,以切实加强和规范学校管理为核心,以提高学校整体办学水平和教育教学质量为目标,构建和谐校园,坚持走内涵发展之路,提升办学理念,改革教学管理模式,强化教师队伍建设,优化质量评价体系,打造高效课堂,使我校管理水平不断迈上新台阶,我校根据上级教育行政部门有关加强学校规范化管理的要求,严格遵照《丹江口市中小学幼儿园校园规范化管理评估细则(暂行)》的要求,逐项逐条、反复对照各项指标,认真核查。现就我校规范化管理工作进行自查。 学校概况 龙山镇九年一贯制学校,始建于1969年,在校生415人。学校现有专任教师总数38人,学历达标率100%,高学历教师比例较高,具备了一支素质高、能力强、爱岗敬业的教师队伍。 学校秉承“让每位学生成长为最好的自己”的办学理念,谨遵“勤奋、进取、成才、修身”的校训,着力打造“博学、严谨、求实、爱生”的教风、“乐学、善思、求真、互助”的学风,逐步形成了“务实、进取、笃学、育人”的校风。牢固树立“育人为本,以学生发展为中心”的服务宗旨,形成了制度、民主、情感三结合的管理体系,课程、教研、反馈三结合的教学体系,学校、家庭、社会三结合的德育体系。 学校不断改善办学条件,逐步缩小城乡差距。目前学校教学设施齐全,配备了标准理、化生及科学实验室、计算机教室、图书阅览室等功能室。教育信息化

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