中国油画艺术风格的民族化研究(油画方向).docVIP

本 科 教 学 大 纲 学 院 （部）： 艺术学院 课 程 名 称：中国油画艺术风格的民族化研究 教务处 二○一三年十月 中国油画艺术风格的民族化研究 课程教学大纲 课程名称：（中文） 中国油画艺术风格的民族化研究 （英文） Research on ethnic and artistic style of Chinese painting 课程类别 创新创业课 课程编号 7052008 学时数 34 归属学院（部） 艺术学院 授课对象 绘画专业油画方向 完成人 岳子君 职称 助教 审定人 刘飞 完成日期 2013年10月20日 课程简介 文化交流中的同化与异化是任何时代都难以避免的，油画自西方传入中国也必然面临着被吸收、改造、并发展成具有中国民族特色的命运。一个多世纪来，尽管我国的油画创作已经取得了一定的成就，部分画家在油画民族化的创作道路上也作出了可贵而有益的尝试，但具有中国特色的油画创作体系的建立仍没能完全确立。 民族艺术成为世界艺术的条件是深刻地表现人的一般本性和人类的共同美、真实地反映社会发展趋势和时代精神的民族艺术才可能成为世界各民族所公赏的艺术。所以，油画从欧洲产生而最终成长为世界性的绘画语言绝不仅仅因为它是一门精湛的技术，更主要是因为它所包含的对其民族所特有的历史和文化的精神表达。油画在中国的发展很大程度上还只能认为是一种技术，而不能干脆地说是中国油画。中国油画的民族化迟迟没有实现，根本原因在于油画作品没有成功地表现出本民族所特有的文化内涵。从我国现实主义油画创作的历程来看，既缺乏对写实技巧的严谨训练，又缺乏对现实和人生的深刻思考，要想实现我国油画的民族化还有很长的一段路要走。眼下中国油画要想走中国民族特色之路必须全面解决其民族化问题，坚持以学习西方油画各流派精华与中国民族艺术相融合的方针，取其精华、去其糟粕，古为今用、洋为中用的创作道路。 油画民族化以具体形态反映了中西文化融合的流变过程,成为新中国建立后十七年中国油画发展的重要事件与现象。 Research on ethnic and artistic style of Chinese painting 民族艺术成为世界艺术的条件是深刻地表现人的一般本性和人类的共同美、真实地反映社会发展趋势和时代精神的民族艺术才可能成为世界各民族所公赏的艺术。所以，油画从欧洲产生而最终成长为世界性的绘画语言绝不仅仅因为它是一门精湛的技术，更主要是因为它所包含的对其民族所特有的历史和文化的精神表达。油画在中国的发展很大程度上还只能认为是一种技术，而不能干脆地说是中国油画。中国油画的民族化迟迟没有实现，根本原因在于油画作品没有成功地表现出本民族所特有的文化内涵。从我国现实主义油画创作的历程来看，既缺乏对写实技巧的严谨训练，又缺乏对现实和人生的深刻思考，要想实现我国油画的民族化还有很长的一段路要走。眼下中国油画要想走中国民族特色之路必须全面解决其民族化问题，坚持以学习西方油画各流派精华与中国民族艺术相融合的方针，取其精华、去其糟粕，古为今用、洋为中用的创作道路。 。 一 二、第一章 从民族化实践到国家文化道路转向 第一节 新中国 新文化 文艺必须为人民服务 转变身份改造思想 第二节 现实主义的确立与学习 现实主义 油画技术再引进 第三节 政治性推动:油画民族化的提出 建国沉寂的民族化实践 百花齐放百家争鸣 第二章 “油画民族化”思潮 第一节 特定话语空间: 聚焦“民族风格”:全国油画教学会议 探讨 第二节 学术的前沿刊物 持续的声音 集中关注:如何民族化 第三章 油画教学的民族化探索 第一节 执意求新 “油研班” 办班变故 先取真经再民族化 第二节 工作室 1工作室制 主张多样扶持个性 第四章 油画民族化的实验路径 内 容 理论学时 实践学时 授 课 内 容 概述 1 第一章 从个体民族化实践到国家文化道路转向 第二章 “油画民族化”思潮 第三章 油画教学的民族化探索 第四章 油画民族化的实验路径 合计 28 6 总 学 时 34 五、课程考核方式与要求 本课程为考试课，成绩根据学生的平时成绩和考试成绩来进行综合评定，成绩由教研室集体评分。其中平时作业占总成绩40％，期末成绩占60%。 由于本课程实践操作性较强的特点，平时成绩根据平时作业和考勤，按百分制来进行综合评定，最后按40％进行计算。期末考试成绩根据学期末最后一张色彩写生作业按百分制进行评分，最后按6