两位数除以一位数的笔算(二) 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 做一个 用6根竹条,现有75根竹条。 2小时做了32只老鹰风筝。 做一个风筝用6根竹条,现有75根竹条。 一、情境导入 从图中,你知道哪些数学信息? 根据这些信息,你能提出什么问题? 二组平均每小时做多少只 ? 我们2小时做了32只老鹰风筝。 三组能做多少只 ,还剩几根竹条? 二、合作探索 摆一摆 算一算 继续 二组平均每小时做多少只 ? 2小时做了32只 32÷2= (只) 32÷2= (只) 16 返回 二、合作探索 二组平均每小时做多少只 ? 32÷2= (只) 返回 二、合作探索 二组平均每小时做多少只 ? 32÷2= (只) 16 返回 二、合作探索 二组平均每小时做多少只 ? 0 3 2 1 2 2 1 2 余下1个十和2个一,合并成12个一 6 1 先分3捆,也就是先分6个十。 2 3 2 1 再分12根,也就是再分12个一。 1 2 2 6 二、合作探索 二、合作探索 0 3 2 2 1 2 2 1 2 你能结合分小棒的过程说一说竖式各部分的意义吗? 6 1 你会验算吗? 验算: 1 6 2 × 2 1 3 返回 捡贝壳。 8 4 1 6
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