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- 2016-12-24 发布于四川
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2010年中考语文总复习
——语言运用
语文试卷B卷“语言运用”的分值为12分,突出语文与生活的联系,注重考查学生的语言实践,充分显示了我市中考对学生语言运用的重视程度。
??? 复习中,应根据《课标》的理念,注重提高语言文字实际运用能力、强化分析和解决问题的能力。同时还应注重在语文学习过程中的感悟、体验和审美活动。尤其应注重对命题与社会实际和学生的生活实际联系等方面的训练。
在复习“语言运用”这部分内容,较为实用的方法是先教会学生掌握解题的技巧并当堂进行专项训练,同时适量地按着中考题型来演练巩固。这才有可能复习深入,又有相当的覆盖面。
题型预测
根据《2009年中考学科说明·语文》及《2009年成都市中考语文试题》的题型设计,预测2010年试题形式上会以以下几种形式出现:仿写类、信息提取类、材料分析类、广告词类、口语交际类等。题型及策略。
一、信息提取类
什么是信息提取?一般的来讲,就是概括,就是把一段文字的中心内容提取出来;把它说得广泛一点呢,还有很多其它形式,诸如要我们用语言、用图形等,把文章的内容或文段的内容简要地表达出来
【课标要求】?? 1.初步具备搜集和处理信息的能力。?? 2.能从文章中提取主要信息,进行缩写。?? 3.重在考察能否从阅读材料中捕捉重要信息。?? 4.能积极地为解决问题去搜集信息和整理资料。
方法一:提取中心句法
题目1: 速读下文,找出表达关键
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