临床专科医学影像学新教学大纲..doc

《医学影像学》专科课程教学大纲 一、《影像诊断学》课程说明 （一）课程代码： （二）开课对象：临床医学专科 （三）课程性质和地位： 医学影像学是利用影像的特点在临床医学上进行诊断和治疗工作的一门临床科学。 （四）课程教学基本要求 学习医学影像学的目的在于了解这些成像技术的基本方法和图像特点，掌握图像的观察、分析和诊断方法，以及不同成像技术在疾病诊断中的价值和限度，以便发挥不同成像技术在诊断中的优势，并尽早作出正确的诊断。 （五）教学内容、学时数、学分数及学时数具体分配 学时数：32学时 学分数： 2 学分 学时数具体分配：（五号宋体） 教 学 内 容 讲授 实验/实践 合计 第一章 总论 10 第二章 骨骼与肌肉系统 3 1 第三章 呼吸系统 5 1 第四章 循环系统 1 1 第五章 消化系统 5 1 第六章 泌尿与生殖系统 1 1 第八章 中枢神经系统 1 1 合 计 26 6 32 （六）教学方式 以多媒体教学手段为主要形式的课堂教学。 （七）教学方法（五号宋体加粗） 说明本课程采用哪些教学方法（五号宋体） （八）考核方式和成绩记载说明（五号宋体加粗） 1.考核要求：考试课 2.考核方式：笔试（闭卷） 3.考试成绩：综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定，平时成绩占40% ，期末成绩占 60% 。 二、讲授大纲与各章的基本要求 　 第一章 成像技术与临床应用 教学要点： X线的产生、特性和成像原理；X线图像的特点；X线检查技术： 普通检查 特殊检查 造影检查 检查方法的选择原则；X线分析与诊断；X线诊断的临床应用。CT、MRI成像的基本原理，检查技术及图像特点，临床诊断价值。 教学时数：10学时　 教学重点和难点：CT成像的基本原理，CT图像特点 教学内容： 第一节 X线成像 一、X线成像基本原理与设备 二、X线图像特点 三、X线检查技术 四、X线图像的解读 五、X线诊断的临床应用 第二节 计算机体层成像（CT） 一、CT成像的基本原理与设备 二、CT图像的特点特点 三、CT检查技术 四、CT图像的分析与诊断 五、CT诊断的临床应用 第三节 超声成像 一、超声成像基本原理与设备 二、超声图像特点 三、超声检查技术 四、超声诊断的临床应用 第四节 磁共振成像 一、MRI成像基本原理与设备 二、MRI图像特点 三、MRI检查技术 四、MRI图像分析与诊断 五、MRI诊断的临床应用 第二章 骨骼与肌肉系统 教学要点：X线诊断、检查方法、正常X线表现、基本病变X线表现：骨骼的基本病变、关节的基本病变、常见病X线诊断（创伤、化脓性感染、结核、慢性骨关节病、骨肿瘤） 教学时数：3学时 教学重点和难点：基本病变X线表现，创伤、化脓性感染，骨结核，骨肿瘤 教学内容： 第一节 骨与软组织 一、检查技术 二、正常影像表现 三、基本病变表现 四、疾病诊断 第二节 关节 一、检查技术 二、正常影像表现 三、基本病变表现 四、疾病诊断 考核要求：掌握骨骼系统基本病变，创伤、化脓性感染和骨结核的鉴别诊断，良、恶性骨肿瘤的鉴别诊断。 第三章　呼吸系统 教学要点：详述X线诊断X线检查方法(透视、摄影、体层摄影、支气管造影)；正常X线表现（胸部、气管、支气管、肺、纵隔、膈胸膜）；基本病变X线表现（支气管改变、肺部病变）；常见疾病的X线诊断（支扩、肺炎、肺脓肿、肺结核、肺肿瘤、纵隔原发病肿瘤）；了解胸部CT及MRI诊断；理解呼吸系统基本病变的X线表现；掌握常见病如：肺炎、肺结核、肺癌的X线诊断 教学时数：5学时 教学重点和难点：基本病变影像表现，常见疾病的影像诊断 教学内容： 第一节：检查技术 一、X线检查 二、CT检查 三、MRI检查 第二节：正常影像表现 一、X线检查 二、CT检查 三、MRI检查 第三节　基本病变表现 一、肺部病变 二、胸膜病变 三、纵隔改变 第四节 疾病诊断 考核要求：掌握胸部正常影像表现及基本病变影像表现，掌握肺炎、肺结核及肺癌的影像表现。 第四章 循环系统 教学要点：X线诊断、检查方法（普通检查、造影检查）、正常X线表现（后前位、右前斜位、左前斜位、左侧位）；基本病变X线表现（心胸比率、各房室增大、心形状的改变、搏动的改变、肺循环的改变）；常见疾病的X线诊断（风湿性心脏病、慢性肺原性心脏病、高血压 性心脏病、心包炎、心肌病、先天性心脏病）；了解循环系统的CT及MRI诊断；理解各房室增大的X线改变及肺循环改变；掌握风心二尖瓣狭窄、房缺、心包炎的影像诊断、熟练心胸比率的测量 教学时数：1学时 教学重点和难点：常见疾病的影像诊断，大血管病变的影像诊断 教学内容： 心脏与心包 一、