项提高生物工项程专业实践教学质量的个案研究20070725.docVIP

提高生物工程专业实践教学质量的个案研究 孙中涛，刘建华2 （1 山东农业大学生命科学学院 泰安 271018；2 山东服装学院 泰安 271000） 摘要：生物工程是由多学科交叉形成的理论与实践并重的新兴学科，实践教学在其整个教学过程中占有十分重要的地位，是培养合格专业人才不可缺少的重要环节。本文结合多年的实践教学经验，从实践教学的地位与作用、实践教学体系构建与内容优化、加强实践教学管理、完善实践教学条件等方面总结了我校提高生物工程专业实践教学质量的经验。 关键词：生物工程；实践教学；教学质量 中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号： A Case Study on Improving the Quality of Practice Teaching of Bioengineering Speciality SUN Zhong-tao 1, LIU Jian-hua 2 (1.College of Life Science, Shandong Agricultural University, Tai’an 271018, China; 2. Shandong Institute of Clothing Technology, Tai’an 271018, China) Abstract：Bioengineering is a