八年级上7.4一次函数的图象1.pptVIP

* 小明暑假第一次去北京．汽车驶上A地的高速公路后，小明观察里程碑，发现汽车的平均速度是95千米/时．已知A地直达北京的高速公路全程570千米，小明想知道汽车从A地驶出后，距北京的路程和汽车在高速公路上行驶的时间有什么关系，以便根据时间估计自己和北京的距离． 设汽车在高速公路上行驶时间为t小时，汽车距北京的路程为s千米，则s与t的函数关系式为 ___________________________________________________________________ s＝570－95t 画出上述问题中小明距北京的路程 s 与开车时间t 之间函数s＝570－95t的图象． 这里s和t取的值悬殊较大，怎么办？ 分析：　在实际问题中，我们可以在表示时间的 t 轴和表示路程的s轴上分别选取适当的单位长度，画出平面直角坐标系并画出这个函数的图象（如图）： 讨 论： 1. 这个函数是不是一次函数？ 2. 这个函数中自变量t的取值范围是什么？函数的图象是什么？ 3. 在实际问题中，一次函数的图象除了直线和本题的图形外，还有没有其他情形？你能不能找出几个例子加以说明？ 　 5、某企业去年积压产品a件(a0)，今年预计每月销售产品2b件，同时每月可生产出产品b个，若产品积压量y(件)是今年开工时间（月）的函数，则它的图象只能是（ ） 函数解析式为：y = a-bx C 根据甲、乙两人赛跑中路程s与时间t的函数图象，你能获取哪些信息？ 根据图象回答下列问题： ⑴这是一次几百米的赛跑？ ⑵甲、乙两人中谁先到达终点？ ⑶甲、乙两人的平均速度各是多少？ 从以上问题的解决中，发现函数的图象可以直观地解决一些问题。那么如何才能画出函数的图象呢？ 0 50 100 12 12.5 6 6.25 t（s） s（m） 甲 乙 25 3 参照图象甲为例，当t=3时，s=25，这样把自变量t作为点的横坐标，把函数s作为点的纵坐标就得到点（3，25） 0 50 100 12 12.5 6 6.25 t（s） s（m） 甲 乙 25 3 当t=6时，s=50，就得到点（6，50）……，所有这些点就组成了这个函数的图象。 像这样，把一个函数的自变量x与对应的函数y的值分别作为点的横坐标和纵坐标，在直角坐标系中描出它的对应点，所有这些点组成的图形叫做这个函数的图象。 注意：函数的图象是我们研究和处理有关函数问题的重要工具。 活动一：画函数y=2x的图象。 1.填表： … … 点（ x， y） … … y=2x … 2 1 0 -1 -2 … x 2.画一个直角坐标系，并在直 角坐标系中画出上面的各个 点（ x， y）； -4 (-2,-4) -2 (-1,-2) 0 (0,0) 2 (1,2) 4 (2,4) 活动二：画函数y=2x+1的图象。 1.填表： … … 点（ x， y） … … y=2x+1 … 2 1 0 -1 -2 … x 2.画一个直角坐标系，并在直 角坐标系中画出上面的各个 点（ x， y）； (2,5) (1,3) (0,1) (-1,-1) (-2,-3) 5 3 1 -1 -3 问题一:观察两个坐标系中的点,有什么发现? y=2x y=2x+1 由此可见，一次函数Y=kx+b(k、b为常数, k≠0 ）可以用直角坐标系中的一条直线来表示, 从而这条直线就叫做一次函数Y=kx+b的图象. 所以，一次函数y=kx+b(k≠0)的图象也叫做直线y=kx+b y x 0 y=kx+b 函数y=kx （k≠0)的图象过原点. y=kx ①列表；②描点；③连线． 作函数图象的一般步骤： 这种画图的方法叫做描点法。 从图象可以看出直线和坐标轴交于原点(0，0) 从图象可以看出直线和坐标轴x轴交于点(2/3，0)，与y轴交于点(0，2) y 4 2 -1 -3 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 x 3 1 -2 -4 . . . . 当x=0时，y=0，得到点(0，0), 当x=1时，y=3，得到点(1，3)