八年级地理上册：第三章第一节：自然资源总量丰富.pptVIP

自然资源总量 领土面积：世界第三 探明矿产储量：世界第三 耕地面积：世界第四 河流径流量：世界第六 森林面积：世界第六 地大物博 我国人均土地占有量不足世界平均水平的1/3 我国人均矿产占有量不足世界平均水平的1/2 我国人均耕地占有量仅为世界平均水平的1/3 我国人均水资源拥有量 为世界平均水平的1/4 我国人均森林面积只有 世界平均水平的1/5 地大物薄 地大物博÷人口众多 =地大物薄 地大物博？地大物薄？ 说说在自然资源总量和人均占有量方面，我国与日本、加拿大、美国相比，有哪些差别？ 日本的自然资源十分贫乏；加拿大自然资源总量不大，但人均占有量不少；美国的自然资源条件比较优越。 我国同这几个国家相比，资源的优势和劣势并存，我们既不可高枕无忧，也不可妄自菲薄。 土地 荒漠化 资源利用的不合理 沙尘暴 抢水喝 我们应该怎么做? 做环保的小卫士! 第一节 自然资源总量丰富 人均不足 了解我国自然资源总量多，人均少的基本特征。 理解合理利用和保护自然资源的重要性。 逐步树立人地关系观点、地区差异观点、因地制宜观点和可持续发展观点。  耕 地 放 牧 土地 木材 纸张 森林 发电 冶炼 矿产 灌溉 发电 水 循序渐进1、它们是存在于自然界，还是人为创造的？2、它们对人类来说有没有利用价值？ 自然资源的概念 自然资源:是存在于自然界中，对人类有利用价值的物质与能量（如土地、阳光、矿产、森林、水等等）。 二.自然资源主要包括： 气候资源， 水资源， 土地资源， 生物资源， 矿产资源 海洋资源等。 三、自然资源的特征 1、范围不断变化 2、数量巨大，但是有限的 3、质量在各地区是有差异的 4、分布有规律性和不均匀性 自然资源总量丰富 人均不足 自然资源与我们 资源丰富 人均不足 举一反三 你们还知道生活中哪些用品的原料来自于自然资源？ 判断 水 (是) 春小麦 (否) 汽车 (否) 煤炭 (是) 那么水和煤炭在使用结果上有什么不同? 自然资源 可再生资源 非可再生资源 畅所欲言 大家能说出你所知道的资源中,哪些是可再生资源,哪些是非可再生资源? 小试身手 土地资源 铁矿资源 水和水能资源 煤炭资源 气候资源 可再生资源 非可再生资源 各抒己见 可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗？应该怎么做? 不是.合理利用，注意保护 和培育，以实现永续利用。 对于非可再生资源应该怎么办？ 十分珍惜和节约使用