2012年高考数学考前15天模拟解析分类汇编 专题十四 极.docVIP

2012年高考数学考前15天模拟解析分类汇编 专题十四 极.doc

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2012年高考数学考前15天模拟解析分类汇编: 【高考预测】 1.数学归纳法 2.数列的极限 3.函数的极限 4.函数的连续性 5.数学归纳法在数列中的应用 6.数列的极限 7.函数的极限 8.函数的连续性 【易错点点睛】 易错点 1 数学归纳法 1.(2012精选模拟)已知a0,数列{an}满足a1=a,an+1=a+,n=1,2,…. (Ⅰ)已知数列{an}极限存在且大于零,求A=(将A用a表示); (Ⅱ)设bn=an-A,n=1,2…,证明:bn+1=- (Ⅲ)若|bn|≤, 对n=1,2…都成立,求a的取值范围。 【错误解答】 (Ⅰ)由,存在,且A=(A0),对aa+1=a+两边取极限得,A=a+. 解得A=又A0, ∴A= (Ⅱ)由an+bn+A,an+1=a+得bn+1+A=a+. ∴ 即对n=1,2…都成立。 (Ⅲ)∵对n=1,2,…|bn|≤,则取n=1时,,得 ∴,解得。 【错解分析】第Ⅲ问中以特值代替一般,而且不知{bn}数列的增减性,更不能以b1取代bn. 【正确解答】 (Ⅰ) (Ⅱ)同上。 (Ⅲ)令|b1|≤,得 ∴ ∴ 现证明当时,对n=1,2,…都成立。 (i)当n=1时结论成立(已验证)。 2.(2012精选模拟题)已知数列{an}中,a1=3,前n项和Sn满足条件Sn=6-2an+1.计算a2、a3、a4,然后猜想an的表达式。并证明你的结论。 【错误解答】 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=6-2an+1-(6-2an)=2an-2an+1,即an+1=an.因为a1=3,所以a2=a1=,a3=a2=,a4=a3=由此猜想an= 当n=1时,a1==3,结论成立; 假设当n=k(k≥1)时结论成立,即ak=成立,则当n=k+1时,因为ak+1=ak,所以又a1=3,所以{an}是首项为3公比为的等比数列。由此得ak+1=3·()k+1-1=,这表明,当n=k+1时结论也成立。 由①、②可知,猜想对任意n∈N*都成立。 【错解分析】①应由a1=S1=6-2a2,求得a2=,再由an+1=an(n≥2)求得a3=,a4=,进而由此猜想an=(n∈E*). ②用数学归纳法证明猜想时,没有利用归纳假设,而是根据等比列的通项公式求得ak+1=.这种证明不属于数学归纳法。 【正确解答】 由a1=S1=6-2a2,a1=3,得a2=当n≥2时,an=Sn-Sn-1=6-2an+1-(6-2an)=2an-2an+1, a1=b(b0),an≤,n=2,3,4,…. (Ⅰ)证明:an≤,n=2,3,4,5,…; (Ⅱ)猜测数列{an}是否有极限?如果有,写出极限的值(不必证明); (Ⅲ)试确定一个正整数N,使得当nN时,对任意b0,都有an. 【错误解答】 (1)利用数学归纳法证明不等式: 1)当a=3时,知不等式成立。 2)假设n=k(k≤3)时,ak≤则即n=k+1时,不等式成立。 (Ⅱ)有极限,且 (Ⅲ) 解得n10=1024.取N=1024,有an. 【错解分析】(1)在运用数学归纳证明时,第n-k+1步时,一定要运用归纳假设进行不等式放缩与转化,不能去拼凑。 【正确解答】 (Ⅰ)证法1:∵当n≥2时,0an≤∴,于是有 ,所有不等式两边相加可得 由已知不等式知,当n≥3时有, ∵a1b,∴ ∴an 证法2:设f(n)=,首先利用数学归纳法证不等式n=3,4,5,…. (i)当n=3时,由知不等式成立。 (ii)假设当n=k(k≥3)时,不等式成立,即ak≤ 则ak+1≤即当n=k+1时,不等式也成立。 由(i)、(ii)知,an≤n=3,4,5,…. 又由已知不等式得 n=3,4,5,…. (Ⅱ)有极限,且, (Ⅲ) ∵,则有log2n≥[log2n]10,n210=1024,故取N=1024,可使当nN时 ,都有an 【特别提醒】 1.一般与自然数相关的命题,或有关代数恒等式的证明,三角恒等式、三角不等式、整除性、与数列有关的问题和有关几何问题都可用数学归纳法。 2.运用数学归纳法证明时,第二步是关键、必须用到归纳假设,否则就不是数学归纳法的证明。 【变式训练】 1 用数学归纳法证明“(n+1)(n+2)…(n+n)=2n·1·3· 5…(2n-1)(n∈N+)”时,从n=k到n=k+1,给等式的左边需要增乘的代数式是 ( ) 答案: C 解析:略 2 曲线C:xy=1(x0)与直线l:y=x相交于A1,作A1B1⊥l交x轴于B1,作B1A2∥l交曲线C于A2…依此类推。 (1)求点A1、A2、A3和B1、B2、B3的坐标; 答案: A1(1,1)、A2(+1, -1)、A3(+,-)、B1(2,0)、B2(2,0)、B3(2,0) (2)猜想An的坐标,

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