万圣节活动策划20131024.docVIP

三中英才爱硕英语 万圣节主题活动 活动时间：2013年11月1日，星期五，17:00-19:30 活动地点：李家沱土桥屏都大厦3楼（永辉超市楼上） 参加学员：幼儿3-5岁（需要家长陪同参加）；少儿6-12岁（可独自参与，家长也可以参加） 校区 幼儿 少儿 李家沱 纽约班（ 人） 伦敦班（ 人） 华盛顿班（ 人） 芝加哥班（ 人） 夏威夷班（ 人） 哥伦布班（ 人） 西雅图班（ 人） 休斯顿班（ 人） 爱丁堡班（ 人） 洛杉矶班（ 人） 旧金山班（ 人） 底特律班（ 人） 陈家桥 纽约班（ 人） 华盛顿班（ 人） 沙坪坝 华盛顿班（1人） 非学员 李家沱周边幼儿自愿报名参加 本校幼儿学员可携带1名朋友参加 李家沱周边少儿自愿报名参加 本校少儿学员可携带1名朋友参加 其他校区文化课小学生可报名参加 活动前期准备： 10月26日：采购完所需的物品，保证所有物品在31日之前能全部到位 10月27-28日：对所需要的教室进行装置，把大致的轮廓给规划出来 10月29日：需要给孩子们的奖品整理出来，并放在相应的位置 10月30日：最后完善与检查（看看有没有什么地方给漏掉的） 10月31日：大致把流程走一遍，看有没有需要改进的地方 11月1日5点之前把糖果交给所负责的作文老师藏好，或者也可以藏在一些不容易看到的地方，让孩子自己去找找，增加神秘感 需要材料： 小卡子、别针（南瓜） 南瓜灯的纸、线、筷子 面具70个（可以多备点） 黑色塑料袋一条一条的、纸盒子 若干的万圣节图片，大的小的 糖果（超市称） 礼品若干 活动流程 一、接待环节 1、英语老师全体出动在前台迎接参与学员，陆续带到多媒体教室，注意做好非学员的登记和体验券的发放。 2、作文老师在多媒体教室等待学员进入并做好秩序维护工作。 3、主持老师在讲台上致欢迎词并讲解活动流程和注意事项 4、宣布活动正式开始 二、装扮环节 1、分幼儿区和少儿区，少儿留在多媒体教室，幼儿在老师带领下排队去004和006教室 2、幼儿和少儿老师分别在各自区域对学员进行万圣节装扮活动，家长可一起参与。 3、装扮分工及细节： 1）幼儿区负责人：冷贵擎、叶露、余洲、黄芳芳 2）少儿区负责人：江月、王粲、鲜佳、郑江玲 3）公共区负责人：李超君、贺阳丹（周边巡视和维护） 三、游戏环节 1、装扮完成之后直接进入游戏环节，场地保持不变 2、游戏内容设置： 1）《夹水果》 所需道具：塑料仿真水果 游戏规则：一人一组/两人一组（依据幼儿到场人数而定）进行比赛，将水果从大篮子舀入自己队的篮子，时间1分钟，游戏结束后依次说出自己水果的英文名，便可得分，获胜一组每人获得奖章一枚，另一组获得糖果 2）《赢南瓜》 所有少儿组的孩子分成两组，站好，不能拥挤；老师在前面摆好两个空小箱子和两个装好各种颜色小球的小箱子，当老师说one two go的时候，孩子们就在装有球的箱子里随意拿起一个球，要说（red ball/blue ball/yellow ball/green ball）,并把自己手中的小球仍在自己正前方的空箱子里；扔进者得分，并获得带有南瓜的小卡子一个，没人扔进的得另外一个小礼物。 3）《木乃伊》 　　所需道具：大卷卫生纸　　游戏规则：（3组，每组2人，到时候根据具体人数再定几组一起)，由2人用卫生纸将另一人缠成木乃伊（仅限上半身），规定20-30秒，时间到看哪组缠的部位多。　　(奖品：获奖者发糖） 四、手工环节 1、游戏完成之后进行南瓜灯制作，场地不变 2、老师先做一个示范，接着亲手教孩子们制作，学校会准备好制作南瓜灯的材料。 3、当南瓜灯制作完成之后，老师看看还有没有差的什么东西，给孩子们补上，比如面具，发饰之类的有没有掉了的，全部检查一遍。 五、要糖环节 1、给学员讲解如何拿着南瓜灯去要糖，去找戴着面具的老师，这时候有老师带领着学生有序的走出教室，然后让孩子们自己开始寻找糖，看看发糖的老师躲在什么地方。 2、学生拿着自己寻找的成果全部回到多媒体教室，在实现装扮好的装饰角逐一留影纪念。 六、宣传环节 1、主持人进行今天的活动总结致辞，并做相应渲染宣传 2、讲解免费体验券的使用说明，欢迎非学员体验我们的英语课程及作文课程 3、前台做好到访家长的咨询 三中英才爱硕英语 2013年11月1 Trade union work systemTrade union work systemThe staff and workers Con