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- 2016-12-24 发布于天津
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教 案
课题:第二节 燃烧热 能源 授课班级 课 时 1 教
学
目
的 知识
与
技能 1、掌握燃烧热的概念;
2、了解资源、能源是当今社会的重要热点问题;
3、常识性了解使用化石燃料的利弊及新能源的开发 过程
与
方法 培养学生综合分析问题的能力 情感
态度
价值观 教育学生能源、环境与现代社会有关的化学问题,以培养学生的社会责任感、使命感 重 点 燃烧热的概念 难 点 燃烧热的概念 知
识
结
构
与
板
书
设
计 第二节 燃烧热 能源
一、燃烧热
1.定义:在 101 kPa时,lmol物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。
2.研究物质燃烧热的意义
3.有关燃烧热的计算
二、能源
1、定义:能源就是能提供能量的资源,它包括化石燃料、阳光、风力、流水、潮汐以及柴草等。
2、新能源:太阳能、生物能、风能、氢能、地热能、海洋能。
3、新能源介绍:
(1) 太阳能 (2) 氢能 (3) 地热能 (4) 风能 教学过程 教学步骤、内容 教学方法、手段、师生活动 [引言]复习热化学方程式的意义,书写热化学方程式的注意事项,引入新课。
[板书]第二节 燃烧热 能源
一、燃烧热
[讲]反应热种类:燃烧热、中和热、溶解热等
[板书]1.定义:在 101 kPa时,lmol物质完全燃烧
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