古典概型复习课（教案）（马茂年）.docVIP

任 科 教 师 马茂年（浙江省杭州第十四中学） 09年9 月 28日 学 科 数学 班 级 课 题 名 称 古典概型 课 型 复习课 教 学 目 标 知 识 与 技 能 （1）理解古典概型的两个特征； （2）掌握古典概型的概率计算公式； （3）会用列举法计算一些随机事件所含的基本事件。 过 程 与 方 法 （1）通过试验和典例让学生理解古典概型的特征； （2）归纳总结古典概型概率的计算公式； （3）体现化归的重要思想运用于解题。 情感态度 与 价 值 观 （1）用有现实意义的实例，激发学生的学习兴趣，培养学生勇于探索，善于发现的创新思想； （2）培养学生掌握“理论来源于实践，并把理论应用于实践”的辨证思想。 教学重点 理解古典概型的含义及其概率的计算公式，古典概型的判断。 教学难点 应用古典概型计算公式 P(A)= 时，正确求出m,n。 教学方法 问题教学 题组教学 合作学习 教学媒体 PPT 作 业 古典概型复习课教案 教 学 过 程 设 计 No.2 教 学 过 程 设 计 1．通过数学史上的事例，提出问题，引入新课。 2．通过题组教学，提出问题，引入新课。 3．通过试验，使学生理解古典概型定义，并加以辨析； 同时通过题组复习，巩固古典概型下随机事件