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- 2016-12-24 发布于湖南
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生物科学系生物工程专业人才培养计划
(2006年修订)
一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展,掌握生物工程专业的基础理论、基本知识和基本技能,能在生物工程领域从事科研、教育、管理、生产和商务工作的专业人才。
二、培养规格和要求
热爱中国共产党,热爱社会主义祖国;具有科学的世界观,正确的人生观和高尚的品德。
掌握生物工程专业方面的基础理论、基础知识,同时接受生物工程技术方面的科研、管理、生产、教育及其商务能力的训练,具备在生物工程技术领域从事科学研究、生产技术管理、生物工程教育及其商务贸易的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握本科生应具备的数学、物理、化学、生物化学、化工原理等方面的基本理论和基本知识;
2.掌握微生物学、普通生物学、生物工艺与工程设备、发酵工艺等方面的基本理论、基本知识与基本实验技能和生物工程技术及其产品开发的原理与方法;
3.具备在生物工程技术领域从事科研、管理、生产、设计和产品开发的基本能力;
4. 掌握一门外语,基本达到外语四级水平;掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术和获得相关信息的基本方法;
5.了解本学科的发展前沿,掌握生物工程领域的发展动态和相关专业的有关知识,获得创新和科研的初步能力;
6.掌握计算机的基本知识,并具有一定的应用能力;
7.熟悉生物工程领域方面的有关方针、政策和法规;
8.具备生物工程科研、生产管理、商务管理和教育的能力;
9.具有健康的体魄,能达到国家规定的《大学生体育合格标准》,具有健全的人格及良好的心理和审美素养。
三、学制、学位、学时和学分
学制:四年
学位:工学学士
学时:2792
学分:181
四、相关相近专业
生物科学专业,生物技术专业
五、专业主干课程
有机化学、化工原理、生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、微生物工程、基因工程、酶工程、细胞工程、生物工程设备、生物工艺学
六、课程设置计划
教学计划时间分配表
教学计划课程进度表(见表1—4)
教学计划汇总表
生物工程专业教学计划时间分配表
学年 学期 总周数 教学 生产劳动 军事训练
和
入学教育 毕业教育 机动 备注 教学周数 寒暑假 上课 考试 教育实习和见习 专业实习或社会调查 科研训练和毕业论文 一 1 25 20 5 16 1.5 2 0.5 2 27 20 7 18 1.5 0.5 二 3 25 20 5 18 1.5 1 0.5 4 27 20 7 17 1.5 1 0.5 三 5 25 20 5 18 1.5 0.5 6 27 20 7 18 1.5 0.5 四 7 25 20 5 10 1.5 8 0.5 8 26 19 7 10 1.5 8 2 0.5 小计 207 159 48 125 12 9 8 1 2 2 4 合计 207 207 154 9
生物工程专业教学计划课程进度表(1)
课程
结构
序号 课程编号
课程名称
课
程
类
型 学时数
学
分
数 各学期课堂教学周数及周学时分配 总 学 时 讲
授 实验(实践) 讲座及其它它 1 2 3 4 5 6 7 8 16 18 17 18 18 18 10 10
公
共
基
础
课
程 1马克思主义基本原理 必修 51 51 3 3 2思想道德修养与法律基础 必修 51 51 3 3 3毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(一) 必修 51 51 3 3 4毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(二) 必修 51 51 3 3 5中国近现代史纲要 必修 34 34 2 2 6 形势政策 必修 2 7世界政治经济与国际关系 任选 34 2 2 8大学英语 必修 260 260 16 4 4 4 4 9体 育 必修 126 16 110 4 2 2 2 2 10计算机基础 必修 144 54 90 5 4 5 小计 768 568 200 43 13 13 9 9 3 2
科
类
基
础
课
程
1 2043401 高等数学 必修
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