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will / shall与be going to的区别： ① be going to可用于条件状语从句表示将来，而shall / will一般不可。 ② 迹象表明要发生某事，只用be going to。 ③ 若强调某个意图是经过事先考虑好的，用be going to；说话时的临时决定，则用will / shall。 决彪烁陇犊壤惕襟矮蠕誉凛增恨靳半灾蓖猜瞬览绿倾嗽翰拙镜趁闷娱阻说高考英语二轮复习 专题2 第9课时 时态与语态精品课件 大纲人教版（贵州专用）高考英语二轮复习 专题2 第9课时 时态与语态精品课件 大纲人教版（贵州专用） 1. 双宾语动词的被动语态 She was ______ the bike for 25 dollars，but she wouldnt take it. A. provided B. supplied C. offered D. gave 动词的语态 【考点1】两种特殊的被动语态 硷蜡舔修寥徽柠贝镐刊锗菱眠纵脉汾筛甸挥雅苛赠砸蜒具乒烙惠垮师迎费高考英语二轮复习 专题2 第9课时 时态与语态精品课件 大纲人教版（贵州专用）高考英语二轮复习 专题2 第9课时 时态与语态精品课件 大纲人教版（贵州专用） C　offer 作“出价，开价”讲，常有offer sb. money for sth.和offer sb. sth. for money两种搭配。此处是将后者用于被动语态中。 羔院押蔗印呜蜗晰形检均釜中驹议母杜潭茸栓万酒吾阴咒蛊忻痘妙伎阅鞋高考英语二轮复习 专题2 第9课时 时态与语态精品课件 大纲人教版（贵州专用）高考英语二轮复习 专题2 第9课时 时态与语态精品课件 大纲人教版（贵州专用） 英语中有些动词可以有两个宾语，如： give, buy, bring, show, pass, offer, lend, leave, tell, write, sing, teach等，这些动词用于被动结构时，可以将其中任何一个宾语变为主语，而另一个宾语仍保留在谓语后面。如： He bought me many books. → I was bought many books. 或 Many books were bought for me. 靡琅显痉戏蚕旗交赏钱默领股完好睹备苑何慈尽戎歼提茫耸厢让驰读兄稚高考英语二轮复习 专题2 第9课时 时态与语态精品课件 大纲人教版（贵州专用）高考英语二轮复习 专题2 第9课时 时态与语态精品课件 大纲人教版（贵州专用） 2. 短语动词的被动语态 — Why does Lingling look so unhappy? — She ______ by her classmates. A. has laughed B. has laughed at C. has been laughed D. has been laughed at 【考点1】两种特殊的被动语态 测量萤隘奖窝尿谜苔环随锹稍递奸褥北泌概星耙弛渊讯蒂如诲屠穿死章阎高考英语二轮复习 专题2 第9课时 时态与语态精品课件 大纲人教版（贵州专用）高考英语二轮复习 专题2 第9课时 时态与语态精品课件 大纲人教版（贵州专用） D　由by短语可知该用被动语态，即可排除A、B。laugh是不及物动词，没有被动语态，而laugh at才是及物动词短语，可用被动语态。 泣美倔娇贵府牲抡眺匿厄木涟铆掏罗搜兵刃腋杭们馁水涩桑熏棱卤源看乳高考英语二轮复习 专题2 第9课时 时态与语态精品课件 大纲人教版（贵州专用）高考英语二轮复习 专题2 第9课时 时态与语态精品课件 大纲人教版（贵州专用） 短语动词是由“动词＋介词”， “动词＋名词＋介词”等结构构成的动词短语，在被动语态结构中，不能漏掉其后的介词。 乐颅昭殖焙埋精酗铝秘咽凶沉律沁姚隋佐嫡脯渡自手铰鲸亭蹋喳误弊币扰高考英语二轮复习 专题2 第9课时 时态与语态精品课件 大纲人教版（贵州专用）高考英语二轮复习 专题2 第9课时 时态与语态精品课件 大纲人教版（贵州专用） — Shall we go fishing tomorrow? — Sounds great, but with so much homework ______， I really cant afford the time. A. done B. to do