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核心考点对点练——练落实知识 考点一　马克思主义由理论到实践 1．在学校历史课外活动中，某同学关于“19世纪三四十年代欧洲三大工人运动失败根 本原因”的演讲赢得了听众们的一片赞美之声。下列各项中被广泛认可的答案是(　　) A．缺乏科学理论指导 B．资产阶级力量比较强大 C．无产阶级政党尚未诞生 D．资本主义处于上升时期 解析：选D。从当时的时代来看，资本主义仍然处于上升时期，尽管资本主义的弊端不 断暴露，矛盾日趋尖锐，但资本主义仍然能够极大促进生产力的发展和社会的进步，这 种背景下无产阶级远未达到成熟的程度。 2．(2014·广东佛山联考)19世纪的欧洲出现了一种“批判”的“主义”，对资本主义 的矛盾和弊端作了广泛深刻的揭露和批判，倡导建立一个符合理性和正义要求的新社 会，以宣传和示范方法来实现其主张。这种“批判”的“主义”是(　　) A．人文主义　　　　　　　B．自由主义 C．空想社会主义 D．科学社会主义 解析：选C。根据所学史实19世纪欧洲出现了一种“批判”的“主义”，最早批判资本 主义的矛盾和弊端的是空想社会主义。故选C。 3．(2014·汕头调研)在全球化发展，各国政府面临越来越多难以协调解决难题的今 天，《共产党宣言》却被越来越多的人称为能够解决世界麻烦的重要武器。主要依据是 它(　　) A．提出了解决资本主义危机的方法 B．揭示了人类社会发展的基本规律 C．开创了社会主义发展的新模式 D．指导了第一个无产阶级政权的建立 解析：选B。材料反映的深层信息是强调马克思主义的科学性，而科学性最主要的依据 是它揭示了人类社会发展的基本规律，故选B。 4．(2014·广东茂名联考)有一部著名的历史话剧中有以下的一段对话，由此推断出这 部话剧反映的历史是(　　) 贝莱：“考虑到国家就是人民，应该由人民管理自己，因此政 府所有的公职都应该有一定的期限，定期调换，担任公职的人，应该 根据他们的才能进行选举。” 有人喊：报酬一律！工资平等！ A．空想社会主义者对未来的美妙设想 B．马克思主义的诞生 C．巴黎公社运动 D．十月革命 解析：选C。由材料中“国家就是人民”“人民管理自己”“政府所有的公职都应该有 一定的期限”等信息可知，该政权是真正代表人民利益的政权。四个选项中A、B都不 是政权，C、D两项相比较，C项更能体现建立政权、实行选举的尝试。故选C。 考点二　社会主义由理想到现实 5．(2014·浙江杭州联考)《全球通史》中载：“腐朽的沙皇专制政权因战争的压力和 灾难而逐渐遭到削弱，直到最后整个摇摇欲坠的机构倒塌下来”。直接导致“机构倒塌 下来”的历史事件(　　) A．二月革命 B．七月事件 C．十月革命 D．第一次世界大战 解析：选A。本题考查二月革命的影响。二月革命的爆发推翻了沙皇统治。 6．(2014·河南六市联考)有学者认为：“十月革命是以马克思主义的名义、口号和理 论体系进行的，与西方现代文明总危机和第一次世界大战有直接的牵涉，但其渊源、性 质、风格和命运却深深地植根于俄国历史土壤之中。”该观点认为十月革命(　　) A．仅以马克思主义为革命的旗帜 B．是对西方现代化模式的冲击 C．与第一次世界大战关系不大 D．是俄国社会内外矛盾的必然产物 解析：选D。材料认为十月革命与马克思主义、西方现代文明总危机、一战以及俄国历 史土壤密切相关，选择D项。 7．(2014·湖南郴州联考)普里马科夫认为，1917年俄国政局的一次变动“在政权上取 代了专制，俄国第一次成为共和国”。他论述的是(　　) A．无产阶级取得政权的进步意义 B．社会主义已由理想变为现实 C．社会主义革命爆发具有必然性 D．资产阶级临时政府的成立 解析：选D。本题考查从材料获取信息和分析判断能力。1917年俄国二月革命推翻沙 皇专制统治，形成两个政权并存局面，政权掌握在资产阶级临时政府手中，符合材料内 容，故选D。 8．(2014·新疆乌鲁木齐联考)一战期间，列宁的一份文献指出，“没收地主土地，实 行土地、银行国有化，由工兵代表苏维埃对社会生产和分配实行监督。”其主要意图是 (　　) A．退出第一次世界大战 B．推翻资产阶级临时政府统治 C．争取农民的大力支持 D．完成资产阶级民主革命 解析：选B。从材料信息“国有化”“工兵代表苏维埃”等信息判断列宁要建立无产阶 级政权，意味着要推翻资产阶级临时政府。 高频考点突破练——练规范意识 1．(2014·广东江门联考)有人认为：“战争，更正确地说，是临时政府没有能力结束 战争，成了列宁获得胜利的主要原因。”对此理解不正确的是(　　) A．新经济政策使人民获得了“和平、土地和面包” B．第一次世界大战激化了俄国社会的矛盾 C．二月革命后，临时政府继续倒行逆施 D．“七月流血事件”使临时政府丧