2016年浙江省高考语文考试说明精要.pptVIP

2016年高考考试说明解读 原则：平稳过渡 指导思想：注重能力考查 体现课改理念 力求平稳推进 考试内容的调整 语言文字运用题一向是高考命题中求新、求活、求变的“试验区”。 语言文字运用的训练，不能仅就某一个知识点或某一种能力进行单项训练，而要重视综合能力的训练，做到能用精练的语言描述事物、表达观点、抒发情感。 2015年高考卷第6题 古人有名有字。名与字意义上往往有联系，或同义，或反义，或相关，如岳飞字鹏举，意思是鲲鹏高飞。给下面的人名取字，并说明字与名的意义关联。（各不超过25字）（4分）? （1）陈??璋，字???????，说明：????????????（2分） （2）孙冠群，字???????，说明：???????????（2分） 【参考答案】 （1）玉成?；“璋”，玉器名，字“玉成”，表示玉汝于成。 （2）谦之；??“冠群”意为出类拔萃，字“谦之”，以谦虚戒之。 2014年高考卷第6题 根据下面的内容，拟写信的正文，字数不超过90字。（4分）? 张先生订购了一件衣服，店家发货时，误发了一条围巾给他。就此情况，请你以店家身份拟一封处理此事的信给张先生。地址、姓名等信息用XX代替。 尊敬的张先生：? 您好！?????????????????????? 此致