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南 京 审 计 学 院
大学生实践创新训练计划
项目申请书
项目名称: 大数据时代背景下“书院制”改革的若干问题研究 所属一级学科名称: 教育学 项目负责人: 联系电话: 指导教师: 联系电话: 申报日期:
项目名称 大数据时代背景下“书院制”改革的若干问题研究 项目关键词 书院制、、 项目实施时间 起始时间: 2014 年 4 月 完成时间: 2014 年 11 月 项目简介
(100字以内) 基于大数据时代背景,对南京审计学院、西安交大等高校的师生群体进行调研,针对改革前后师生的学习、生活方面所反映出的相关数据进行具体分析和解决方案,为打造有品牌、有特色的南审书院作出理论贡献。 申请人或申请团队 姓名 年级 学号 所在院系
/专业 联系电话 E-mail 主
持
人 成
员 指 导 教 师 第一指导教师 姓名 单位 年龄 专业技术职务 主要成果 第二指导教师 姓名 单位 年龄 专业技术职务 主要成果
一、申请理由(包括自身具备的知识条件自己的特长、兴趣1、基础知识:
(1)通过网络等途径,在初步了解“书院式学生管理体制”的基础下,与同学们探讨,与复旦大学的同学进行沟通交流,逐步加深了对书院制的认识。
(2)通过在中国知网等数据期刊网上,键入“书院制”、“学生管理模式”等关键词,从而搜集并学习这些书院制知识。
2、专业延伸:
借助图书馆的资源,借阅关于教育学、高等教育学、管理学类的资料进行研读,掌握了比较基础的知识和常识。
兴趣爱好:
课题组全体同学对南审新形势下的书院制改革问题充满兴趣,同时又是一群充满热情的青年,敢于突破传统的束缚,去调研书院制改革中的难啃的骨头,去探索学生心中最需要的书院模式,争取能够为南审的第三次创业做出南审学生该做的贡献。
实践能力与前期成果:
课题组全体同学都是学校的众多学生组织中的重要一员,在同学之间有一定的群众基础,可以更全面、更准确地从学生的角度做出调研,统计出学校推进书院制改革过程中所亟需的数据。团队成员之间分工明确,网络媒体专员已经通过网络搜集到香港中文大学、西安交通大学、复旦大学在书院式学生管理体制改革方面的经验教训。在书院制的推进过程中,受到众多社会人士、专家、在校师生的好评与赞扬。
二、项目方案
(一)项目研究背景(国内外的研究现状及研究意义、项目已有的基础,与本项目有关的研究积累和已取得的成绩,已具备的条件,尚缺少的条件及方法等)
1.研究现状
书院和书院制的产生由来已久,有关研究不胜枚举。其内容大部分是基于对古代书院的论述。包括书院制度的历史发展,书院制与西方发达国家住宿学院制的比较,书院中的师生关系、教学与管理、书院的精神以及书院的藏书、建筑环境等,可谓范围广泛,莫不论及,我国学生管理意义上的书院制,与通识教育紧密相连,仅在研究通识教育的文章中有所涉及。其中,明确论述书院制的只有三篇,包括徐德龙、潘中伟等的《试行书院学科制探索素质教育的新模式》,张寿松、徐辉的《试论大学通识教育实践——以香港中文大学下属学院为例》,乐毅的《简述复旦学院的书院学生管理模式》,尤以乐毅的论述最为详尽和系统。据此可知,关于书院式学生管理模式的研究还是一片空白,需要更多的研究前来挖掘。
此外,还有学者介绍国外著名大学的书院制管理。剑桥、牛津、哈佛、耶鲁等世界顶尖学府,都有自己独具特色的书院,正是这些书院的存在为一流大学的培养做出了巨大的贡献。在国外,书院被称为住宿学院最早出现在英国的剑桥大学,因此,书院制也被称为住宿学院制。根据史料记载,住宿学院制意义上的“学院”实际不成教学任务,只是教室与学生集中住宿与生活的地方,一昂便学校对学生集中管理。学生可以在学院中举办。参加各种丰富的娱乐文化活动,他对于加强师生交往、促进学生情感交流和开展通识教育等都有重要作用。
笔者以“住宿学院”、“书院制”为关键字在中国期刊网上搜索,搜索结果甚多,但真正涉及从大数据方面对书院制进行研究的少之又少,可以说是没有。而更多的是涉及中外管理模式的比较研究,师生角色的重构和学生管理模式的探索,没有将将不同的数据联系到一起,进行论证阐述。
2.研究意义
通过对在大数据背景下对高校书院制改革若干问题的调研,摸清在高校书院式学生管理体制改革过程中出现的各种积极、消极因素,之后对这些变化因素进行汇总、分析,对不同的数据意义赋予不同的权重,作出合理的应对方案,为改革进行理论上的可靠的依据。这套方案有以下几点用途:
(1)对于南审正在试点的书院制改革中,提供
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