- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
目录
一、儿歌教学的特点
1、语言浅显易懂。
2、形象具体可感。
3、音律自然和谐,易学易记。
4、富于动作感,乐于学习
二、英语儿歌教学的作用
1、激发情趣,培养兴趣
2、课堂氛围轻松,巧妙引出新课。
3、在优美的旋律中,巩固记忆。
4、有利于正音正调,培养语感
三、英语儿歌在教学中运用应注意以下几点:
1、目的明确
2、合理选材
3、形式多样
?
?
浅谈小学英语儿歌教学
?
摘要:?儿歌是少年儿童口头传唱的歌谣,它在语言学习中起着启迪的作用,是孩子们学习语言的一种有效工具。英语儿歌由于其内容丰富、节奏明快、旋律优美对培养小学生学习英语的兴趣有着重要的作用。本文主要从运用英语儿歌教学的特点、作用及应该注意的问题等方面进行探讨。并引用了大量的实例论证了英语儿歌在小学教学中的重要地位。其目的在于通过更有效的利用英语儿歌为小学英语教学服务。
?
关键词:???英语儿歌?? ??小学英语教学
?
?
?
浅谈小学英语儿歌教学
????????????????? ? ?
儿歌和歌谣是培养儿童语言技能的最佳素材和最好形式,将儿歌和歌谣引入小学英语课堂,不仅便教利学,活跃课堂气氛,激发儿童学习英语的兴趣,而且还能开启心智,发展学生的音乐、节奏智能。英语儿歌有着充满童趣、富有动感、合辙押韵、琅琅上口等特点。而少年儿童年龄特点决定他们活泼可爱,歌谣那富有动感、有韵律的特点恰恰迎合了少年儿童的心理与口味。诵读儿歌有利于记忆词汇、培养语感、提高模仿能力、创设轻松愉快的课堂气氛。对儿童来说,它是一种由听觉感知的听觉艺术,是活在孩子们口头上的英语文学。因此,英语儿歌是小学英语教学的好材料。正因为它们是最佳语言的表达方式,是最简洁的学语言途径,所以儿歌在语言教学中的作用是不可忽视小瞧的。下面就以英语儿歌在小学英语教学中的运用为例谈谈其特点及作用,以期对小学英语教学有一定的帮助与启示。
一、儿歌教学的特点
1、语言浅显易懂。
? ??英语儿歌语言浅显,小学生初学英语,是学习英语的关键期,此时的孩子学习的英语语句简单,语法结构单纯,语汇贫乏。而语言浅显的英语儿歌把正确的语法、词汇和小学生的口语结合起来形成优美的、规范的小学生英语口语,适应了小学生初学英语的语言发展水平,能被小学生理解和接受。英语儿歌使用的词汇主要是名词(动物、植物、食物、生活用品、交通工具等等)?动词(走、跑、跳、爬等基本动作)、形容词(颜色、大小、形状等)这些词反映的事物即其属性比较具体,契合了小学生的思维特点。同时,英语儿歌中简单句的大量使用,也容易为他们所接受和掌握.如:黑熊,真顽皮,手里拿着大画笔,画片天空是蓝色,blue,blue是蓝色;画朵白云是白色,white,white是白色;画片草地绿油油,?green,green是绿色;画串香蕉是黄色,yellow,?yellow是黄色;画个茄子是紫色,purple,purple是紫色;最后拿起黑色笔,black,black是黑色;对着镜子画自己,黑不溜瞅不美丽,哭着闹着找mummy。”
?
2、形象具体可感。
形象性是英语儿歌作品的一大特色。儿歌主要着力于对人和事物的具体描绘,突出它的形态感、色彩感和动作感。所描绘的人、物、事,使儿童念起来感到如临其境、如见其人、如闻其声,如触其物。英语儿歌中的摹声和拟人表现手法的运用,增强了儿歌的形象性。很多英语儿歌除了有抑扬顿挫的节奏,还有生动、优美、丰富的意境,其语言精练,响亮押韵,琅琅上口,吟唱的同时还可以加上动作或舞蹈,边唱边跳边练,既可以.激发学生的学习情感,又可营造轻松愉悦的课堂氛围。深受学生喜爱。若与学习内容相结合,开展操练活动,既能强化重点,又能避免机械式的操练,使学生能很好的保持有意注意和乐学状态;使学生身心愉悦。对课堂留下美好印象和回忆,期待下节课的到来。如:?Bird, bird. This is a bird.?Horse,horse. That’s a horse.??cat, cat. It’s a cat.?frog, frog. That’s a frog.?Monkey, monkey. This is a monkey.?They are very lovely.??? ??学生通过模仿小鸟飞翔,青蛙跳跃,猴子顽皮等动作即完成了游戏,又在愉悦的活动中学习了相关的动物名称和句型。?
3、音律自然和谐,易学易记。
儿歌也是音乐的一种表达形式,儿歌中特有的悦耳和谐的音韵和鲜明的节奏能使小学生产生愉悦感。在我国,专为儿童编写的韵律课本起源久远,品目繁多,流传深广,如三字经,唐诗宋词和古诗文等等,无不都是因为它们既符合认字要求,又适于儿童兴趣,于是自然成为教材,广泛流传,沿用至今。在英国,传统的语言教学也是着重于古典诗歌的。如《幼儿韵语》就是一本儿歌集,
您可能关注的文档
- 小学教师业务学习内容(三)总4篇.doc
- 小学四年级音乐课件—丰收之歌.ppt
- 小学教学研究法.ppt
- 小学教师应当做实几件事.ppt
- 小学教师培养的现状分析.doc
- 小学教育概论家庭、学校、社会教育.ppt
- 小学数学作业布置与批改方式优化研究.doc
- 小学数学中常用教学方法.ppt
- 小学数学分层教学课程设计的研究课题实验课设计与实施过程的研究报告.doc
- 小学散文教学的问题与对策.ppt
- 2024年04月山东德州齐河县事业单位优秀青年人才引进50人笔试历年典型题及考点精讲带答案详解.docx
- 2024年04月山西忻州市偏关县事业单位引进人才12人笔试历年典型题及考点精讲带答案详解.docx
- 2024年04月山西省偏关县事业单位2024年引进12名急需紧缺人才工作笔试历年典型题及考点精讲带答案详解.docx
- 2024年04月山西省吉县事业单位2024年公开招考60名工作人员第(1)号笔试历年典型题及考点精讲带答案详解.docx
- 2024年04月山西省忻州市市直部分事业单位2024年公开招考120名工作人员笔试历年典型题及考点精讲带答案详解.docx
- 2024年04月山西省神池县部分事业单位2024年公开招考9名工作人员笔试历年典型题及考点精讲带答案详解.docx
- 2024年04月常州市武进区部分事业单位2024年公开招考3名工作人员笔试历年典型题及考点精讲带答案详解.docx
- 2024年04月柳州市柳江区成团镇2024年度招考事业单位人员(直接考核入编)笔试历年典型题及考点精讲带答案详解.docx
- 2024年04月山东省聊城市东昌府区事业单位2024年引进优秀青年人才笔试历年典型题及考点精讲带答案详解.docx
- 2024年04月广东省梅州市2024年引进急需紧缺人才笔试历年典型题及考点精讲带答案详解.docx
最近下载
- 护理查房--主动脉瓣置换术护理查房 .pptx
- 肝细胞癌伴微血管侵犯诊断和治疗中国专家共识(2024版)解读PPT 课件.pptx VIP
- 基于PLC三种液体混合控制系统.doc VIP
- 珀莱雅杜邦分析2022-03.pptx
- QB╱T 1951.2-2013 金属家具质量检验及质量评定.pdf
- 2024年学习教育围绕“六项纪律”(政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律)研讨交流发言稿2篇.docx
- 保安服务定位与目标.pdf
- 振华重工(600320)深度报告:全球港机龙头%2b海工装备领军者,受益周期向上、品类拓张、治理优化.docx
- 起重吊装安装验收记录.docx VIP
- (生产计划与控制课程设计杜仲.doc VIP
文档评论(0)