【精品解析】湖南省周南中学2012届高三数学第一次全真模拟考试试题解析 理（教师版.docVIP

精品解析：湖南省周南中学2012届高三第一次全真模拟考试数学（理）试题解析（教师版） 参考公式：（ = 1 \* ROMAN I），其中为两个事件，且， （ = 2 \* ROMAN II）柱体体积公式，其中为底面面积，为高。 （ = 3 \* ROMAN III）球的体积公式，其中为求的半径。 试卷总评： 1、本试卷注重试题的层次梯度，深化能力立意的命题指导思想，注重考查数学基础知识、基本技能和基本思想方法。本套试题覆盖知识面广，试题难易布局合理，内容紧扣考试说明，是二轮复习中难得的一套好检测好题。 2、本试卷注重知识的交汇与思想方法与能力的提升：试题4将直线与圆的位置关系，平面向量的数量积和点到直线距离公式及余弦定理等知识有机结合，充分展现了能力立意的命题思想，试题22利用导数的工具将函数、方程、数列与不等式有效交汇一起。另外试题16，试题22都充分展现了能力立意的命题指导思想，展示了在知识交汇处命题的策略。 但21.22题在解题方法均可用数学归纳法，涉嫌知识考查的重复。 一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的。 1．已知复数，则复数在复平面内对应的点位于 （ ） A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 【答案】D 【解析】因，对应点，即第四象限，选D。 2．“=1”是“函数在区间上为增函数”的 （ ）. A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】因“=1”，有“函数在区间上为增函数”，但“函数在区间上为增函数”只需“1”即可，故选A。 3．等比数列中，，前三项和，则公比的值为 （ ） A. B． C.或　　　 D. 或　 【答案】C 【解析】因，所以，解得公比的值为或，选C. 4．已知直线与圆O：x2＋y2＝1相交于A、B两点，且，则等于 （ ） A． B． C． D．与的取值有关 【答案】B 【解析】由题可知,又由原点到直线的距离，可知弦长,由余弦定理可得，选B。 = 1 \* GB3 ①名工人某天生产同一零件，生产的件数是设其平均数为,中位数为,众数为，则有； = 2 \* GB3 ②已知服从正态分布,，且，则 = 3 \* GB3 ③已知，则由 = 4 \* GB3 ④若命题“”是假命题，则命题“” 是真命题 其中正确的个数有： （ ） A．个 B． 个 C． 个 D．个 【答案】B 【解析】①错，由样本数据可知平均数为,中位数为,众数为，即； = 2 \* GB3 ②错，因服从正态分布,，且，则，所以。 = 3 \* GB3 ③错，已知，则由等号成立的条件不一致，不能取得等号。 = 4 \* GB3 ④对，若命题“”是假命题，则命题“” 为，故可求得二面角的平面角的余弦值为，从而有，解得，故离心率，选A。 8.若（其中为整数），则称为离实数最近的整数，记作，即.设集合,，若集合的子集恰有两个,则的取值不可能是 （ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由的定义可知，集合，其图像成周期变化，要使集合的子集恰有两个，则等价于只有1个元素，分别作图可得C不符合，选C。 二、填空题：本大题共8小题，考生作答7小题，每小题5分，共35分，把答案填在答题 ．直线被曲线截得的弦长为 【答案】8 【解析】直线方程为，曲线的方程为，联立方程可得，由弦长公式可得。 11．存在实数使不等式成立，则实数的取值范围 【答案】503 【解析】由程序框图可得算法功能是输出两数的最大公约数，则，，， ，输出503. 14．已知的展开式中各项系数的和为2，则该展开式中的常数项为 【答案】40 【解析】取可得，解得，求展开式中含依次可得，故展开式中的常数项为。 15．若,且当点P的坐标满足时， 不等式恒成立，则的取值范围是 【解析】（1）由：可知0，1，1，0，0，1，：1，0，1； （2）因……，通过观察发现，每一个0，1的下一步变换将出现1，0，0，1，而每个1，0，0，1，经过两步变换后出现5个0，1.即，所以由累加可得，即。 三、解答题：本大题共6小题，共75分. 解答应写出文字说明