2013年四年级下学期语文期末抽考试题（附答案）.docVIP

2013年四年级下学期语文期末抽考试题（附答案） 一、同学们请认真抄写下面的短文，注意格式。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 二、我会读拼音，规范地写词语。 wān yán xī shēng zhèn hàn jiàn kāng yú chǔn shàn kuǎn qīn shí jìng pèi 三、我会用“＼”划去括号内错误的读音。 给予 悄然 绩麻 游弋 四、我能按查字典的要求填空。 “饶”字按部首查字法，应先查 部，再查 画，按音序查字法，应先查字母 ，再查音节 ；“饶”字在字典中的解释有以下几种： 丰富，多； 宽恕，免除惩罚； 表示让步； 另外增添。“富饶”的“饶”应选第 种解释， “买十饶一”的“饶”应选第 种解释。 五、比一比，再组词。 题号 正确率% 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 合计 恕 膝 骏 辩 怒 漆 梭 辨 六、我会选择恰当的词语填入句中的括号里。 违背 违抗 1.我们说话做事，都不能自己的良心。 2.大敌当前，谁敢命令？ 虽然……但是…… 因为……所以…… 不是……而是…… 3. 普罗米修斯拿取火种为了自己，为了地球上的人类。 4.中国孩子生活在和平环境中，世界并不太平。 七、我会根据要求或提示写句子。 1、在横线上加上恰当的词语，使句子更生动具体。 几只小鸟在 的榕树上 叫着。 2、漆黑的天幕上闪现出绚丽夺目的光彩。 3、假如你一直和时间赛跑，你不可能不成功。 八、按要求完成下列各题。 回顾课文内容填空。 在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理 。 _________山势，溪流________,____________,____________,__________ , 溪声也 _____________________ 调子。 ，金石为开。 通过对本册课本的学习，我懂得了许多做人的道理。比如，读了《中彩那天》一课，我懂得了 ；读了《尊严》一课，我懂得了 。 我会把下面诗句补充完整。 、竹外桃花三两枝， 。 、 ，长河落日圆。 、黄梅时节家家雨， 。 、 ，勿施于人。 、 ，天涯共此时。 、 ，天涯若比邻。 、青山横北郭， 。 、采菊东篱下， 。 九、《语文主题学习》丛书我们已经学过了，试着把相应的主人公连起来吧！ 生命的支点 尊重大自然、环境 公民典范曼德拉 贫困从不卑微 奶奶的愿望 战胜自己，获得成功 金色的手指 有梦想、勇气和坚持下去的力量 不敢愧对盛开的鲜花 宽容、豁达、热爱和平 一分钱的尊严 信念 十、快乐阅读 课内阅读 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 1、本文中的“冠”字音序是，部首是。 2、找出语段中的一对反义词。 —— 3、用“﹏﹏”线画出语段中的拟人句，句中“ ”字用得好，让人感到鲜笋迅速的长势和春季勃勃的生机。 4、语段的第一句话写的是 ，这幅画面可用“ ”来命名，第二、三句话写的是__________________，这幅画面可用“___________________________ ”来命名。 课外阅读 星光灿烂的一个夏夜，我和伙伴又在河沿上数星星玩。那阵子，由于天早，晒了一天的麦叶都有点耷拉着脑袋了。我多么盼望我家的庄稼长得壮啊！我就请伙伴在河堤上扒了一个口子，把河水引进了我家的麦田。 可是，就在我撅屁股垒引水道时，背后传来急促的脚步声，还没等我回头看是咋回事，屁股已重重挨了一巴掌，我有点委屈地说：“妈妈，我是给咱家的麦田灌水哩！” “快把口子给我堵上！”母亲愠怒地说，“咱家的地在上面，河里的水不足，得先让下面的人家浇！”我只好一声不响地把口子堵上。母亲这才放心地走了。 过了一会儿，母亲提来一壶水，赏给我们每人一碗甜水。在我们喝水的时候，母亲语重心长地说：“遇事不能先想着自己，你们这群孩子常常仰着脖子数星星，就不看看人家星星，你照着我，我照着他，大家都亮晶晶的，多么美丽啊！人啊，也该这样！” 望着我们这些喝水的孩子，母亲又说：“别呛着，呶，那水里可藏着星星哩。”我们好奇地瞧着碗里的水，果然，每人碗里的水面上都闪烁着星星。 母亲是一位农村妇女，然而就是她在星星的身上发现了哲理，并用来照亮了我幼小的