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- 2016-12-25 发布于贵州
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* 作为教师,我们心路的历程在岁月的风化中不留痕迹,所以需要用一种文字、一种形象把这一切记录在纸上、屏幕上。今天我们把这些文字集中在一起,就是为了记录自己多年来的心路历程。从中形成一次交流,从中得到一些启示,从中有了回首往事的物化依托。??? 作为教师,我们用心去记下用心耕耘过的岁岁年年…… 个人简介 成果记载 教育教学过程纪实 自我发展规划 自我介绍 姓名: 性别:女 出生:1972年2月 学历:本科 职称:小教高级 爱好:文艺、旅游 任教学科:数学 参加工作时间:1996年8月 个人工作简历:1996年 8月 ~ 2000年 7月 九运街中学任教 2000年8月~至今 阜康市厦门实验小学任教 个人学习简历:1993年8月—1996年 7月 就读于昌吉师范 1999年7月—2002年7月 就读于新疆师范大学 个人对照: 微笑着面对着每一天 工作方式:给孩子们微笑与耐心, 幻灯片 2 目前定位:成长期 发展目标:成熟期 短期目标:校级骨干教师 中期目标:市级骨干教师 长期目标:专业型、理论型、成熟型的教师 1、加强理论学习,将学习新的课程标准与阅读教学杂志、网络学习相结合,做好读书笔记。
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