《半日活动流程》幼小衔接.docVIP

《半日活动流程》幼小衔接 一. 一日活动目标： 1.能积极、愉快的参加各类活动。 2.有特殊饮食需要的孩子会主动与老师沟通。 3.会根据天气和自己的冷热感觉选择大小盖被。 4.同伴间的互动是积极的，能长时间合作与分享。 5.感觉疲劳后知道在荫凉的地方休息。 6.能主动尝试用美工区投放的软纸盒等废旧材料做书包、笔盒。 7.能主动用数学区的毛线、圆片等进行等份练习。 8.愿意悉心、科学的护理种植地的植物。 9.能步伐均匀的进行队列变换，做徒手操时动作到位、精神饱满。 10.对户外活动中的危险性有一定的预见能力，会简单的自护和求救。 11.能勇敢参加竞赛性游戏，能大步单脚连续跳跃。 12.能积极主动邀请同伴合作讲述笔盒上的故事。 二. 一日活动流程： 入园、晨间活动 １.能积极、愉快的参加各类活动。 ２.能主动探索皮筋等多种运动器械的多种玩法。 早操 １.能步伐均匀的进行队列变换。 ２.做徒手操时动作到位、精神饱满。 早餐 １.用餐时行为文明，不挑食。 ２.有特殊饮食需要的孩子会主动与老师沟通。 餐后活动 １.会主动找同伴下五子棋。 ２.知道在荫凉的地方做安静的活动。 1 2 3 后1页 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希