五年级13课《义犬复仇》教学设计.docVIP

五年级13课《义犬复仇》教学设计 课型定位：重点课本课分析：这是一个真实感人的故事，文章用充满激情的语言，讲述了训练有素的军犬文尔内舍身为主人报仇的故事，赞扬了文尔内对主人无限忠诚的好品质。文章用《义犬复仇》为题非常巧妙，既概括了故事的主要内容，又表达了作者对主人公——文尔内的高度评价。 课文是按事情发展顺序叙述的。整个故事前后历时8年，经历了三个阶段：苏联卫国战争前夕，卫国战争爆发后、卫国战争胜利，因此文章的层次、结构比较复杂。如果按时间或地点划分，可以把课文分为3个活者4各部分。本课感情浓厚，，应该多读。 本课要完成的单元目标及教法体现： 本课要完成的单元目标:1、感受人与动物之间互相信任、互相帮助、和睦相处的美好，以及动物之间生死相依的浓浓亲情。2、继续学习选择重点做批注，体会文章的感情。3、用自己的话描述感人的情景或细节，写出自己的感受4、能联系上下文和自己的积累，推想课文中语句的意思，体会其表达的效果。5、在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者感情，初步领会文章基本的表达方法。6、积累课文中的好词好句。 课前，要帮助学生用各种方式了解有关苏联卫国战争的知识以及军犬的特点，为学习课文作必要的准备。教学时要从整体入手，让学生把预习时对苏联卫国战争的知识的了解，结合在课文的学习中。在分部分深入学习中，让学生默读重点段落画批相关内容，用自己的语言描述感人的