五年级下册教案两块银元说课稿.docVIP

五年级下册教案两块银元说课稿 一、教材分析：《两块银元》的故事发生在解放战争时期，通过“塞银元—缝银元——送还银元”这一事情发展的曲折过程，反映了刘伯承司令员和邓小平政委关心群众、严守纪律的品质，同时也反映了军民鱼水之情。 二、教学目标 1、 感受刘伯承司令员和邓小平政委关心群众生活、严格遵守纪律 的崇高品质，感受革命战争时期军民鱼水般的深厚情谊。 2、学会本课的5个生字，2个多音字，理解13个词语的意思。能用“敬佩”、“再三”、“热泪盈眶”造句。 3、会借助课题归纳课文的主要内容。 4、能按“塞银元——缝银元——送还银元”的顺序复述课文。 三、教学重点 1、通过自读自悟，感受“军爱民，民拥军”，“军民一条心”的军民鱼水般的深情。 2、借助课题，结合相关的问题概括课文的主要内容。 四、教学难点 按照“塞银元——缝银元——送还银元”的顺序复述课文。 五、教学安排；3课时 第1课时：初读课文，学习生字新词，了解课文大意；学习第一段。 第2课时：深入学习课文第2、3、4段，感受人物的感情，体会人物的品质。 第3课时：复习巩固词句训练，有感情地朗读课文，借助课题归纳课文主要内容。按顺序复述课文。 六、教学思路 教学这篇课文，我主要采用“自读→质疑→读议”的教学方法。初读课文时，引导学生直奔课文最后一段，让学生读