一年级语文下册 萧伯纳和小姑娘1教案 冀教.docVIP

萧伯纳和小姑娘 教学目标： 知识与技能： 1.认读本课生字。会写本课生字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.理解课文内容。 过程与方法： 1.在拼读、组词、书写中掌握本课生字新词。 2.通过朗读课文，理解课文内容。 3.在讨论交流中体会小女孩那纯真的心灵。 情感、态度与价值观： 通过学习课文，感受小女孩稚气的话语中透露的自尊自信。 教学重、难点： 1.掌握生字、生词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 教学时间：两课时 教学过程： 初次备课 二次备课 一、导入 萧伯纳和小姑娘之间会发生什么事呢？我们今天 一起来学习新的一课。（板书：） 初读课文 1、师范读。 2.学生用自己喜欢的方式尽情地读文。在读文的过程中完成下面几个任务： = 1 \* GB3 ①自读课文，用你认为最好的方法认识本课生字。 = 2 \* GB3 ②把诗歌读熟。 3.同桌互读课文。 4.教师指名读课文。 5.教师检查认字情况。 (1)出示生词 (2)开火车读。分男女生读。 三、理解课文 1.请同学们打开书，小声读课文，找找描写小姑娘的句子并在书中勾出来。（学生自读查找） 课文是怎么介绍小女孩的? （学生”娜塔莎只有五岁，梳着两条小辫子，蓝眼睛，圆圆的脸经得像苹果，嘴里不停地唱着歌” ） 看到这样一个小姑娘，同学们你们喜欢她吗？让我们再来读读这句话。（学生齐读） 2.这么可爱的小姑娘，不但你们喜欢，萧伯纳