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- 2016-12-25 发布于河南
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神奇的塔
课题
18. 神 奇 的 塔
课型
讲读
授课时间
___月___日(星期____)
第 1 课时(共 2 课时)
教
学
目
标
认识9个字。
朗读课文,了解课文内容,知道中央广播电视塔的样子,了解它的一些功能,产生对北京建设成就的自豪感。
教学重点
有语气的朗读课文、识字。
教学难点
有语气的朗读课文。
主要教法
讲解法
教具
生字卡片,课件
学法指导
通过看,感悟,理解中央电视塔的神奇
板
书
设
计
神 奇 的 塔
很高
中央广播电视塔 很美
有趣
教
学
后
记
教
学
过
程
含
时
间
分
配
教学内容及教师活动
学生活动
一、质疑导入:
今天,我们学习《神奇的塔》。读了课题,你想知道什么?(教师梳疑:怎么神奇?)要想找到答案,需要你仔细地读课文。
二、初读感知
1.请同学们看拼音自读课文,做到读准字音。
2.请同学们标出自然段及本课生字,再读一读。
3.读词语及初步了解词义:
出示:宫灯 有趣 旋转 餐厅 多彩 中央广播电视塔
4.把词语带到课文再读一读,做到把课文读流利。
三、细读感悟
1.读了课文你知道课文中的塔怎么样?(可以结合图片等来介绍)
(1)蓝天和太阳的
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