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亲子游戏活动设计四则 亲子游戏活动设计四则 寿光市营里镇幼儿园 刘俊荣 活动时间 地点 活动名称 走窄道 辅导教师 1 --2岁 活动目的 学习走的动作，发展孩子的平衡能力。 活动场地 室外活动场地 活动过程： 一、开始部分： 教师组织孩子入场地。 二、基本部分： 1、教师向家长介绍游戏的玩法： 用两条绳做成“羊肠小道”让孩子孩子在绳中独立行走，然后告诉家长，游戏的目的，发展孩子的平衡能力。 2、 家长同孩子一起先做一次走的动作，一定在两条绳的中间 走，不要走出绳外。 3、 孩子自己做一次试一试，是否能掌握平衡能力。 4、 游戏反复进行两次。 5、 放松活动，孩子自由玩玩具。 6、 结束部分：表扬走得准确，迅速的孩子，游戏结束。 活动效果： 活动时间 地点 活动名称 游戏：小白兔 辅导教师 活动目的 练习双脚向前行进跳 活动场地 室外活动场地 活动过程： 一、开始部分： 教师组织孩子同家长入场地。 二、基本部分： 1、教师讲解游戏的玩法 幼儿扮演小白兔，坐在椅子上，老师扮演兔妈妈站在场地中