五年级语文下册 冀中地道战2_1教案 人教版.docVIP

18．冀中地道战 教学目标： 1．了解抗日战争中，我国人民的智慧是无穷无尽的和冀中地道战的产生、作用以及地道的结构特点，进而体会人民战争的巨大威力。 2．理解课文内容，分清课文的段落、层次。 3．有感情地朗读课文。 教学重点、难点： 了解抗日战争中，我国人民的智慧是无穷无尽和冀中地道战的产生、作用以及地道的结构特点，进而体会人民战争的巨大威力。 教学过程： 第一课时 一、教学目标 　　（一）了解冀中的地理位置及战争背景。 　　（二）理解重点词语。 　　（三）初读课文，了解课文大意。 二、教学重点 　　（一）了解冀中的地理位置及战争背景。 　　（二）初读课文，了解课文大意。 三、教学过程 （一）解题并介绍时代背景 　　1．板书课题后提问。 　　哪位同学来解释“冀中”？在预习中你是怎样理解的。 　　（经过查字典我知道“冀”是河北省的简称。“冀中”是河北中部平原。） 　　当你看到“地道战”三个字时，你想的最多的问题是什么。 　　（我想的很多，主要是为什么要开展“地道战”？“地道”是什么样的？怎样“战”呢？战的结果又如何呢？） 　　2．介绍冀中地道战的时代背景。 　　在抗日战争时期，具体一点说就是1942年到1944年，日本帝国主义调集了几十万军队对我华北敌后抗日根据地进行“大扫荡”，实行野蛮的烧光、杀光、抢光的“三光”政策。他们在铁路和大道的