在线教育的冰火两重天.docVIP

在线教育的冰火两重天 　　在互联网风潮的推动下，在线教育风生水起。在线教育改变了传统教育的模式，也成为了资本的宠儿，但也有人提出了警告：面对正在变得更加理性的消费群体，目前这种水平的在线教育一定会死掉，也应该死掉，因为它没有创造真正的价值 　　一节单价9元的高中物理在线直播课，2617名学生报名，扣除平台分成后老师可以获得18842元的课时费。一课时近2万元！3月底，物理老师王羽火了。 　　这条新闻在业内人士看来却再正常不过了，在线教育这两年“闷声发财”，做得风生水起。 　　“过去500年来，教育的模式毫无变化。”2013年6月，麻省理工学院教授、edX总裁阿南特?阿加瓦尔（Anant Agarwal）在一次演讲中说，“在教育领域，上一个重大的革新还是印刷机和教科书的出现。我们周遭的一切日新月异，从医疗到交通运输，一切都不同了，只有教育还是一成不变。” 　　3年过去，MOOC（大规模开放在线课程，中文即“慕课”）的热潮已经席卷全球，越来越多像王羽这样的老师出现在虚拟课堂中，互联网正在改变，或者试图改变这个传统的行业。 　　2016年1月，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的《第37次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2015年12月，我国在线教育用户规模达1.10亿人，占网民的16.0%，其中手机端在线教育用户规模为5303万，占手机网民的8.6% 。