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在高中语文教学中如何激发学生的学习兴趣 　　摘要：激发学生的语文学习兴趣已成为目前高中语文教学的一个重要任务。学生只有具备强烈持久的学习动机和学习兴趣，才会进行自主学习。语文学科是一门内涵丰富的学科，如何激发学生学习语文的兴趣呢？为此，笔者主要从四个方面简单阐述了鄙见。 　　关键词：高中语文；激发；兴趣 　　中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）02-0046 　　《语文课程标准》明确指出：“语文学科是一门基础学科，对学生学好其他学科和今后的发展具有重要意义。”可见，语文学科的重要性。但语文学科的现实地位尴尬，现实状况令人担忧。究其原因有很多，但归结起来，主要在于语文教学的单调刻板、盲目追求成绩，不注重生活中的实际应用，从而抑制了学生学习语文的兴趣，没有真正发现语文价值之所在。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”因此，激发学生的语文学习兴趣已成为目前高中语文教学的一个重要任务。学生只有具备强烈持久的学习动机和学习兴趣，才会进行自主学习。语文学科是一门内涵丰富的学科，如何激发学生学习语文的兴趣，是语文教师在教学活动中值得大力探讨和研究的。 　　一、激发学生语文学习欲望要从导课环节开始 　　兴趣最主要的特点就是指向性，导入环节位于一节课的开头。这一环节设计得好，就能吸引学生，激发学生的本课学习欲望，毕竟，好的开