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对中职计算机教学中项目教学法的应用探讨 　　摘 要：对于中职学校来说，承担着为社会提供实用型人才的重要使命。随着我国社会经济的不断发展，社会对人才的需求也在不断的增多，传统的教学模式也就难以适应全新的教学发展了。针对这一现象，想要提高中职教学的效果，就要积极改变传统的教学模式，注重提高学生的实践能力，同时还要提高学生的创新意识，增强学生的学习效果。基于此本文针对中职计算机教学中采用项目教学法进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。 　　关键词：中职计算机教学；项目教学法；应用分析 　　DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2016.14.115 　　0 前言 　　对于项目教学法来说，已经普遍的运用到了中职学校的就开学中。尤其是对于中职计算机教学来说，不仅可以培养学生的自主学习能力，还可以提高学生的实践动手操作能力，让学生进入到探索与创新中去。在传统的教学模式中，教师往往过于注重理论知识的讲述，而对于学生的实际动手操作能力却并没有过多的认识，这样也就造成了学生虽然理论知识过硬，但是在面对实际问题时往往出现了无从下手的现象。 　　1 项目教学法的概念与特点 　　1.1 概念 　　对于项目教学法来说，主要是就是在构建主义的影响下，教师选择好项目并进行优化与示范，同时还要从学生的实际情况上出发来对学生进行分组，并要求学生要根据自己的学习任