16.1人体的神经调节(第2课时)研讨.ppt

弯道骑车，靠的是自信和勇敢。而保持车身的平衡，是神经调节的结果。 16.1人体的神经调节 (第2课时) 神经元的功能： 接受到刺激，产生并传导兴奋 自学课本P36-40页文字，思考以下问题 1、人体在( )的调节下，对身体内部或来自外界的各种( )作出的( )，叫做反射。 2、( )是神经系统调节人体各种活动的基本方式。 3、根椐反射的形成过程，可将反射分为( )和( ),前者生来就有的,后者是在( )的基础上通过后天的学习形成的。 4、反射活动是在一定的神经结构里进行的，这种结构就是( )。人体在完成反射活动时，必须要保持( )结构的完整，任何一个环节出现障碍，反射活动就不能正常进行。 5、反射弧的基本结构:( )、( )、( )、( )、( )。 神经系统 刺激 反应 反射 条件反射 非条件反射 非条件反射 反射弧 反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 1.两人一组,一人坐在 凳子上,让一条腿自然 搭在另一条腿上. 2.另一人用手掌内侧 边缘快速地扣击被测 试同学上面那条腿的 膝盖下的韧带.注意观 察发生的现象. 探究：膝跳反射 叩击膝盖下位韧带；刺激要快速；受试者要放松等 小腿突然跳起 在这一过程中，你能否用大脑控制自己不作出如