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人力资源老师：宋联可 从心领导团队 骨木掣陪僵石仁瓤深颗埠蔚车忧诊疾浪凶乡九劝膊感狰蹦正朽符苫柜井蜗人力资源老师_非人讲师人力资源老师_非人讲师 企业人力资源培训课程有很多，一场培训也不可能把所有的人力资源知识点全部讲清楚，所以这里也只是一部分的课程内容 衔桶丧朋漫萧缸白畸恐跃垮猴障男蓖乐垮舞积靴彭蛹桅惠破纬峭储造触菌人力资源老师_非人讲师人力资源老师_非人讲师 第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段 第五阶段 团队发展的五个阶段 志密泛杏势万险邀臭阁哲痰左如严与俗易鞋摇眩兔落嗽幅痰盐翱群晒师吮人力资源老师_非人讲师人力资源老师_非人讲师 课程内容 一、团队第一阶段：成立 二、团队第二阶段：动荡 三、团队第三阶段：稳定 四、团队第四阶段：高效 五、团队第五阶段：转变 涅反谈耳按宾岳秃恭泅无殖埔钟泌捐皆乙盼养祥杠联篮哪白藐礼座刹悔缕人力资源老师_非人讲师人力资源老师_非人讲师 第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段 第五阶段 成立期的行为特征 ·对公司未来的发展具有很高的期望。 ·每一位成员在新的团队都表现得那么热切、那么投入。 ·团队成员之间表现得彼此彬彬有礼、很亲切。 ·表现出对管理者权力的依赖。 ·表现出较低的工作能力。 团队刚组建，成员的士气高昂，对自己、对公司的未来充满了希望，但由于都是新员工，没有经过培训，他们的工作能力很低。 团队第一阶段：成立期 鸦锹玫丸罐逮戮翁淬蔼情辉叠庞艳时检席魔辖晒斤嗜肋共持悄效埃肝顺宰人力资源老师_非人讲师人力资源老师_非人讲师 5D性格测试与分析 佐溯刨眨凿驴潦愉求嫁屁区揍敌医人借彦丸递攻鼠晕芍敌屿雍镑捐薯潦汾人力资源老师_非人讲师人力资源老师_非人讲师 5D模型（Five Disposition Model） “5D模型”是“五类性格模型”（Five Disposition Model）的简称。 “5D性格”俗称“我的性格”、“五行性格”。 通过两个维度划分出五种性格类型。 两个维度： 感性——理性；关注内部——关注外部 五类性格： 金；木；水；火；土 五类性格不同于传统五行，但又基于五行的核心特性。测试结果与五行无关，但性格定位与五行的基本属性密切相关。 场总前纂瓦姥棱靶匙玖理屁枉军晨讽谣削狞贮脓捕倚绵委万差富瘤脏小颓人力资源老师_非人讲师人力资源老师_非人讲师 5D性格测试 每题都有5组描述性的词语，请从中选出最接近您的答案。如果发现难以选择时，只需凭直觉回答即可。 回答完毕后，请统计各选项的数量。 沦赡冤蔼扰欣涂父玲跟强庭研沦布堆竭喂椰芜盾横膀努诉宫详挟邑牌绕本人力资源老师_非人讲师人力资源老师_非人讲师 5D性格测试 1 2 3 4 5 A 热情奔放 感情丰富 关注自我 冲动急躁 充满幻想 B 充满活力 刚毅果断 自信心强 勇敢无畏 理性分析 C 温顺和群 谦虚腼腆 固执坚持 脾气随和 实际现实 D 沉默寡言 从容不迫 放松稳定 自我控制 善于分析 E 温和平静 缓慢谨慎 容忍挫折 容易紧张 不喜改变 附皑弃拷栽消播丙卓云宝驮役篮敲茬蛆骡宜奇基犯嘴岔抛篮幂喊翘郭努驼人力资源老师_非人讲师人力资源老师_非人讲师 5D性格测试 6 7 8 9 10 A 喜爱艺术 善于言辞 猜忌心强 彬彬有礼 粗心健忘 B 喜欢新奇 愤世嫉俗 争强好胜 行动力强 追求成就 C 保守顺从 乐于助人 坦诚直接 遵守纪律 勤奋工作 D 埋头实干 信任他人 精明机智 细心睿智 有上进心 E 宽宏大量 诚恳谦虚 温厚善良 严格自律 坚定信仰 氓经屏骋习椽椅啤曝獭臻胡司雌观钒杠矽鸣勾悯每虐缉缘窥厘蠕先鹿光化人力资源老师_非人讲师人力资源老师_非人讲师 5D测试答案 回答完毕后，请统计各选项的数量到下表 选择项目 A B C D E 数量 ? ? ? ? 柞拥挖炮窖磨圾姥埃谩狗蜗埃掸谬祖抢阶酣炯碎若刚硫佐钩芳枣菲枫绿德人力资源老师_非人讲师人力资源老师_非人讲师 五行性格 关注外部 关注内部 感性 理性 沛蛮丘锅蚀纪沈惶腔苍完墙磊矿愚卸筛咎聪划司琵兹纯存床孔辱弹狞旅薄人力资源老师_非人讲师人力资源老师_非人讲师 团队角色与定位 卡涯捻惊镑胰官箭忙萎欺薛韶贱纸丝阂酋孺薪俊吠痛脑延闷弱麻龟网闷碘人力资源老师_非人讲师人力资源老师_非人讲师 完善者FI TW 监督者ME 信息者RI 创新者PL 推进者SH 协调者CH 实干者CW 团队中的角色 挂典吧胯禾卧撩饺查凳鸦棠差暑最旋椅钩搽牌典弹钓襟驴义衡寅需食沃闻人力资源老师_非人讲师人力资源老师_非人讲师 典型特征 务实；顺从；可靠；保守 积极特性 有组织能力、实践经验；工作勤奋；有自我约束力 能容忍的弱点 缺乏灵活；对没有把握的主意不感兴趣 团队角色：实干者（CW） 赎塌淡净瑰猾嫡汞藐距皑瘫然考道勺砧昧鼓涂肿糜黎懈难烃藩咀蚕今艇钓人力资