(省教研室 晓标)备考2010物理.ppt

一、有关教育信息 一、有关教育信息 国家中长期教育改革和发展规划纲要 （２０１０－２０２０年） （公开征求意见稿） 江西省高中物理教学的实际情况 1、江西的教师 2、江西的学生 3、江西的资源 4、江西的需求 5、存在的问题 全国高考情况 二、试题评价展望 全国一卷 2009年高考物理试题评析 总体评价： 1）试题结构和内容符合考试大纲的要求 2）难度 0.45 3）试题在考查基础知识和基本技能的同时，突显对考生能力的考查。试题有利于高校选拔新生. 是否有利于中学物理教学。 4）试题不偏不怪，难度偏大,模型与情境学生比较熟悉，在熟悉的情境中考查学生的五种能力。 5）数学能力要求高 2009年高考物理试题评析 试题特点 1）体现稳中求进、稳中求改 2）突显以能力立意 3）突出对主干知识进行考查 4）非重点知识同样考查能力 5）题目既不太难也不容易 6）数学能力要求高 7）注重学科内的综合 8）注意联系实际 9）没有开放性的题目 （二）考试大纲的修订情况 考试大纲不变 2010年理科综合考试大纲中的“命题指导思想”为“命题要求”。在“命题要求”的具体内容表述上，增加“要重视理论联系实际”，并将原来的“试题要重视对考生科学素养的考查，要关注科学技术和社会经济的发展，以利于激发考生学习科学的兴趣，形成科学的价值观和