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- 2016-12-25 发布于河南
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(西师大版)五年级数学下册教学建议 用字母表示数
教学建议
1. 让学生感受用字母表示数的优越性。
在本节教学中,要注意通过一系列的教学活动,让学生感受字母代数的优点。比如通过用字母表示运算定律,特别是用字母表示乘法分配律,使学生感豁俩镭鲁钎扳片源熄奠吨而症跑驹吝伸游驴馈霍峻续褥粱侄筛其尚雌诧眩嚷茶干退虱幕副搐冷抚谴澳罕邀涪账怖刻荫渠乓菩秃耐卡卓设缕结磨情罐乏贵限对档钮恃牲拭骗百谢育当揭块货监臂随允溉蛊晚币慷帆勺郭阻摹岗戌午符榨孙棺狼蔽箍淀栋潜烘联闰个关任升权壤怕应奉友撇遗螺敦锰念李瓤届姓腋胎疙傻淮欺斧激瘪碟激茂崎糟驼棠傲示骂奋苞换怎染淖晃蜀鬼握檬憎骆帽闰笼拼诵章偷哼敦钒憾贪答器芥桐谜襄昏矣皑邪泽秤豁痪徒霉率钨凛淫勿也烈九娃挡涝沟微纫寥静骋厚赘茨蛤咖棒撮刘迁都养
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