4-3鸟的天堂.pptVIP

巴金（1904~2005）原名李尧棠,字芾甘。四川成都人， 代表作长篇小说《激流三部曲》（《家》《春》《秋》），中长篇小说《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》）等。巴金以其独特的风格和丰硕的创作令人瞩目，被鲁迅称为“一个有热情的有进步思想的作家，在屈指可数的好作家之列的作家” 作者简介 灿烂　　　　陆续　　　　 茂盛　　 逼近　　　　扑翅膀　　　 缝隙　　　 颤动 　　　树梢( 　　)　 留恋(　　) 　 应接不暇 读读写写 shāo liàn xiá 字词乐园 “颤”读chàn “应接不暇”中“应”读yìng “一簇”中“簇”读cù “隙”读“xì” 灿烂：光彩鲜明耀眼。 陆续：表示先先后后，时断时续。 逼近：靠近、接近。 茂盛：植物生长得多而茁壮。 留恋：不忍舍弃或离开。 应接不暇：形容来人或事情太多，接待应付不过来。 段落结构： 第一段（1－4）：傍晚，“我”和朋友们划船出去游玩。 第二段（5－9）：“我”和朋友们第一次经过“鸟的天堂”时看到的情景。 第三段（10－13）：第二天早晨，“我”和朋友们再次经过“鸟的天堂”时看到的情景。 第四段（14）：作者对“鸟的天堂”的赞美和留恋。 品读课文 解题 天堂常比喻什么？ 指美好的生活环境。 2。鸟的天堂指什么？ 指能让鸟生活得自由、幸福、快乐的美好地方。 品读课文 读 课文 并思考 作者到“鸟的 天堂”去过几次？ 在什么时候？看到了什么？ 次序 时间 所见景物 特点 ? ? 第一次到“鸟的天堂” 傍晚 ? 榕树 大 茂盛 ? ? 第二次到“鸟的天堂” 早上 ?鸟 多 欢快? ? ? 品读课文 白茫茫的水上没有一点波浪 三支桨有规律地在水里划， 那声音就像一支乐曲 课文是怎样描写“我们”出游的时间和心情的？ 吃过 晚饭 热气已退 太阳落山 夏日的傍晚 思考 1、作者第一次看到了什么？ 2、大榕树有什么特点？在文中找出有关句子。 特点：大、美 静态描写 第一次出游，经过鸟的天堂时看到了什么？ 大 一株 两株 ……真是一株大树 美 一部分树枝垂到水面， 从远处看， 就像一株大树卧在水面上。 我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面。 品读课文 用“-----”找出： A.作者第一次到鸟的天堂看到了什么？ B.课文从哪些方面去描写这景物？突出了它有什么特点？ 大 茂盛 勃勃生机 2.请说出你认为写得好的句子.并说说它好在什么地方. 品读课文 “枝干的数目不可计数”体会出榕树枝干数目多得没有办法清点、无法计算。榕树不仅高大而且茂盛。 “一簇堆在另一簇上面”感受到大榕树枝叶茂盛，给鸟儿创造了良好的、自由自在的生活环境。 品读课文 一簇簇树叶伸到水面，枝干的数目不可计数： 那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛， 似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 “似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”作者把大榕树写活了，写动了，从绿色中感受到有一种生命力在涌动，赞美榕树充满活力的蓬勃生机。这是作者看到大榕树产生的美好幻景。 思考 2、作者对这棵大榕树流露出什么样的感情？你从哪些句子体会出来的？ 流露喜爱、赞美之情。 从“这美丽的南国的树”这句话体会出。 请 欣 赏 榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。 鸟 远 近 大 茂盛 勃勃生机 静 B“这美丽的南国的树”这句话抒发了作者对榕树 _____________之情 。 读文思考 1、作者为什么说“鸟的天堂里没有一只鸟” ？ 因为是黄昏时分，鸟儿都栖息了，而且大榕树枝叶茂盛，所以作者没见到鸟。 2、这句话表达了作者当时怎样的心情？ 很失望。 讨论 1、作者第二次到鸟的天堂听到了什么？看到了什么？ 这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅