数 学 新课标(BS)数学 · 九年级下册 探究新知 探究新知 新知梳理 新知梳理 重难互动探究 重难互动探究 3 三角函数的计算 3 三角函数的计算 探 究 新 知 活动1 知识准备 C 3 三角函数的计算 D 3 三角函数的计算 活动2 教材导学 阅读教材内容,并回答下列问题: 如图1-3-1,当登山缆车的吊箱经过点A到达点B时,它走过了200 m.已知缆车行驶的路线与水平面的夹角为∠α=16°,那么缆车垂直上升的距离是多少?(结果精确到0.01 m) 图1-3-1 3 三角函数的计算 BC AB 200 ◆ 知识链接——[新知梳理]知识点一 新 知 梳 理 3 三角函数的计算 知识点一 用科学计算器求锐角的三角函数值 3 三角函数的计算 3 三角函数的计算 [注意] 用计算器求三角函数值时,结果一般有10个数位,我们的教材中有一个约定:如无特别说明,计算结果一般精确到万分位. 3 三角函数的计算 知识点二 利用计算器由一个锐角的三角函数值求出相应锐角 的度数 从而可知α≈42°18′52″,β≈79°43′45″, γ≈74°21′6″. 3 三角函数的计算 [注意] 一般情况下,利用计算器由三角函数值求相应锐角的大小时,如没有特殊说明,我们只需要精确到1″. 3 三角函数的计算 知识点三 锐角三角函数在实际中的应用 仰角:当
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