1.11认识三角形第一课时A.pptVIP

练习 1. 两根木棒的长分别为7cm和10cm, 将它们钉成一 个三角形,那么第三根木棒的长x的取值范围是＿＿＿＿＿. 2. 已知三角形的两边长为2, 7. 第三边的长是奇数, 那么 第三边的长为 ( ) A 5 B 7 C 9 D 11 10-7＜x＜10+7 3＜x＜17 ∵ 7-2＜x＜7+2 ∴5＜x＜9 , ∴x=6, 7, 8 , ∵x为奇数 , ∴x=7 解: B 练习 现有长度分别为2cm, 3cm, 4cm, 5cm的木棒, 从中 任取三根, 能组成三角形的个数为 ( ) A 1 B 2 C 3 D 4 (1) 2, 3, 4; (2) 2, 3, 5; (3) 2, 4, 5; (4) 3, 4, 5. √ × √ √ C 写出所有可 能性 在△ABC中，AB=3 BC=5 2).若周长为奇数，那么AC=____________; 1).若AC为偶数，那么周长=_______;　　 3或 5或7 12或14 　2.三角形在生活中有广泛的应用。 三角形的三边关系: (1)判断三条已知线段能否组成 三角形. (2)已知三角形的两边,求第三边的取值范围： 知识梳理: 任何两边的和大于第三边。 两边之差?第三边?两边之和 1.你会数三角形吗？下列各图中各有几个三角形？ （ ） （ ） （ ） （ ？） 数完后请说出你发现的规律。 1+2 1+2+3 1+2+3+4 … (1) (2) (3) (n) * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 生活中的三角形! 那么,怎样的图形叫做三角形呢? A B C 三角形的定义：由不在同一直线上的三条线段，首尾顺次相接组成的图形。 A B C 记作： △ABC 三角形的顶点：A、B、C 三角形的边：AB、AC、BC 三角形的内角：∠A、∠B、∠C (读做: 三角形ABC) A B C D 下图中有__个三角形，它们分别是______ ____________。 3 ΔABD， ΔBCD，ΔABC 请说出这三个三角形的三条边和三个内角。 如ΔABC的三条边是 AB，BC，AC； 三个内角是∠A， ∠C，∠ABC。 性质一：三角形的内角和为180. A B C A B C D 已知：∠A=36, ∠ABD=35, ∠DBC=38,求∠C和∠BDC的度数。 ∠ A+∠B +∠C=180 例1： 如图，在△ABC中，若∠A：∠B：∠C =1:1:2,则△ABC是 （ ） A锐角三角形 B直角三角形 C钝角三角形 D形状不能确定的三角形 B .A C. B. 两点之间线段最短 .A C. B. 三角形的三边长度 存在怎样的数量关系 三角形的三边关系: 三角形的 任何 两边之和大于第三边 b c a A B C a+bc b+ca c+ab 任何 总之： 在三条线段中 若任两线段之和大于第三线段 则这三条线段能构成一个三角形。 长度为6cm, 4cm, 3cm三条线段能否组成三角形？ 解:∵6+43 6+34 4+36 ∴能组成三角形 这样判断需要三个条件，你一定希望有更好的判 断方法吧.想想看! 解: ∵最长线段是 6cm 4+36 ∴能组成三角形 只要满足较小的两条线段之和大于最长线 段，便可构成三角形; 若不满足， 判断方法： (1)找出最长线段。 (2)比较大小：较短两边之和与最长线段的大小 (3)判断能否组成三角形。 则不能构成三角形. 判断下列各组线段中，哪些能组成三 角形，哪些不能组成三角形，并说明理由。 (1)a=2.5cm, b=3cm, c=5cm. (2)e=6.3cm, f=6.3cm, g=12.6cm. 解(1)∵ 最长线段是c=5cm, a+b=2.5+3=5.5(cm) ∴ a+bc.线段a,b,c能组成三角形。 (2)∵ 最长线段是g=12.6cm, e+f=6.3+6.3=12.6(cm) ∴ e+f=g.线段e,f,g不能组成三角形。 如图,在△ABC中,D是AB上一点,且AD=CD,连结CD.用“”或“”号填入下面各个空格，并说明理由。 （2） 2AD____AC; 在△ADC中，AD+CDAC ∵AD=CD ∴2A