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航线地理教案（第 节）教学课题成都空港（情景一单元一）教学目标了解成都机场及主要航空公司、酒店2、培养学生的学习热情。教学重点成都机场及主要航空公司、酒店教学难点成都机场及主要航空公司教学方法问题引入—自主探究—互动质疑—检测反馈—总结提升课的类型新授课课 时2课时教学过程 备注一、问题导入（5分钟） 成都，你知多少？ 成都简称蓉，四川省省会、副省级市，1993年被国务院确定为西南地区的科技、商贸、金融中心和交通、通讯枢纽[1] ，2015年被国务院确定为国家重要的高新技术产业基地、商贸物流中成都历史悠久，有“天府之国”、“蜀中江南”、“蜀中苏杭”的美称。二、自主探究（10分钟）1、成都机场的介绍2、以成都为主要运营基地的航空公司（1）四川航空公司（2）成都航空公司3、机场进程交通如何？4、成都住宿酒店有哪些，简要介绍。三、互动质疑（15分钟）1、IATA是三字代码，由国际航空运输协会（IATA ,International Air Transport Association）制定。国际航空运输协会（IATA）对世界上的国家、城市、机场、加入国际航空运输协会的航空公司制定了统一的编码。ICAO机场代码通常用于空中交通管理及飞行策划等。 2、 ICAO机场代码的四字机场代码。全称国际民间航空组织机场代码（ ICAO code ， International Civil Aviation Organization Airport Code ），亦称国际民航组织机场代码 ，是国际民航组织为世界上所有机场所订定的识别代码，由4个英文字母组成。四、检测反馈（10分钟）1、IATA是指（ ），简称（ ）；2、ICAO是指（ ），简称（ ）；3、2009年四川航空公司招乘标准有哪些？4、介绍成都机场。五、总结提升（5分钟）1、成都机场的介绍2、以成都为主要运营基地的航空公司（1）四川航空公司（2）成都航空公司3、机场进程交通4、成都住宿酒店教学后记航线地理教案（第 节）教学课题成都城市概况（单元一）教学目标1、了解成都市的历史、地理位置和气候。2、认知成都市旅游景点和饮食文化教学重点成都市的历史、地理位置和气候。教学难点成都市旅游景点和饮食文化教学方法问题引入—自主探究—互动质疑—检测反馈—总结提升课的类型新授课课 时2课时教学过程 备注一、问题导入（5分钟）成都有哪些旅游景点？二、自主探究（10分钟）1、成都市简介，包括历史、地理位置和气候。2、成都市旅游景点有哪些？3、成都的饮食文化如何？三、互动质疑（15分钟）1、川菜的特点有哪些？常见的特色川菜有哪些？2、什么是盖碗儿？3、川酒中的六朵金花是什么？4、中国四大名绣和四大明锦分别是什么？四、检测反馈（10分钟）1、中国四大名绣和四大明锦分别是什么？2、读成都城市介绍客舱服务广播稿。五、总结提升（5分钟）1、成都市简介2、成都上网旅游景点3、成都的饮食文化教学后记航线地理教案（第 节）教学课题北京空港概况（单元二）教学目标了解北京首都机场、航空公司2、认识机场进城交通和北京酒店教学重点北京首都机场、航空公司教学难点机场进城交通和北京酒店教学方法问题引入—自主探究—互动质疑—检测反馈—总结提升课的类型新授课课 时2课时教学过程 备注一、问题导入（5分钟） 北京知多少？ 二、自主探究（10分钟）1、北京首都机场的基本情况如何？2、以北京为主要运营基地的航空公司有哪些？3、机场进城交通如何？4、北京的酒店住宿怎样？三、互动质疑（15分钟）1、首都国际机场专机候机楼位于什么地方？主要用于什么？2、国航的标识由哪些构成？具有什么寓意？2、为什么北京饭店和北京王府井希尔顿酒店非常著名？四、检测反馈（10分钟）1、首都国际机场旅客吞吐量名列世界【 】 A、第一 B、第二 C、第三 D、第四2、 国航的标识由（ ）和（ ）以及（ ）构成。五、总结提升（5分钟）1、北京首都机场2、以北京为主要运营基地的航空公司3、机场进城交通4、北京的酒店教学后记航线地理教案（第 节）教学课题北京城市概况（单元三）教学目标了解北京历史、地理、京味文化。2、认识北京的旅游景点教学重点北京历史、地理、京味文化教学难点北京的旅游景点教学方法问题引入—自主探究—互动质疑—检测反馈—总结提升课的类型新授课课 时2课时教学过程 备注一、问题导入（5分钟） 北京的旅游景点有哪些？ 二、自主探究（10分钟）1、北京的历史和地理如何？2、京味文化有哪些？3、北京饮食文化有哪些特色？4、北京的旅游景点有哪些？三、互动质疑（15分钟）1