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- 2016-12-25 发布于贵州
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爱 是给老人或小弟弟或小妹妹让座。 爱 是给下班的爸妈倒一杯茶。 爱 是向遇困难的人伸出双手。 爱 是。。。。。。。。 要求 自由读课文,注意读准字音,读通句子,画出生字带出的词,同桌互教互学。 从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。 开朗、快乐、自信。。。 读一读 掌声 文静 愿意 姿势 轮流 投向 情况 慢吞吞 热烈 注视 持久 平息 情绪 讲述 普通话 鼓励 歧视 镇定 犹豫 忧郁 1、英子为什么会有这么大的变化? 2、两次掌声各代表什么?你从中体会出什么? 轮到英子的时候,全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。 英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。 英子为什么犹豫?她想: 第一次掌声,大家为什么为英子鼓掌?他们心里可能会对英子说什么? 你能行;我相信你;你真勇敢;你终于克服了自己的懦弱。。。。。。 第二次掌声,大家为什么为英子鼓掌?他们心里可能会对英子说什么? 讲得太精彩了;你成功了;你是一个敢于挑战的人。。。。。。 从英子的
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