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2013中考江苏扬州作文试题评议 篇一：2013年江苏扬州中考优秀作文选评 龙源期刊网 .cn 2013年江苏扬州中考优秀作文选评 作者：鲍亚明 来源：《课外语文》2013年第09期 【真题回放】 题目：渐至佳境（60分+书写3分） 解释：比喻兴趣逐渐浓厚或情况逐渐好转 材料：知识越学越有趣，乐曲越弹越流畅，风光越赏越美妙，作品越读越精彩，与人相处越来越和谐，对镜微笑越来越自信……成长中，谁都有过姿态不断调整、认识不断深化、领悟逐渐加深、境界逐步提升的经历。 要求：1.自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章；2.情感真挚，不得抄袭；3.文中不得出现真实的人名、地名、校名；4.书写分3分，认真书写。 【名师释题】 今年扬州市中考作文依然采用的是命题作文的形式，但是与近几年裸题形式不同的是，题干为考生提供了“渐至佳境”的解释：“比喻兴趣逐渐浓厚或情况逐渐好转”，并提供了一段材料：“知识越学越有趣，乐曲越弹越流畅，风光越赏越美妙，作品越读越精彩，与人相处越来越和谐，对镜微笑越来越自信……成长中，谁都有过姿态不断调整、认识不断深化、领悟逐渐加深、境界逐步提升的经历。”这些材料为考生提供了六种思路，便于学生思路的拓展延伸，并且还提示考生作文时要注意体现“成长经历”，还要写出“渐渐进入好的境界”的过程。同时和往年一样，也提出了四个写作要求：1.自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章； 2.情感真挚，不得抄袭；3.文中不得出现真实的人名、地名、校名；4.书写分3分，认真书写。 但是，今年的作文题相对往年而言，增加了考生审题的难度。出题意图是引导学生思考人生、提升自我，“渐至佳境”，应紧紧抓住“佳境”，突出“渐至”，考生作文时必须要紧扣“渐”字铺陈开来，写出一个过程，在“渐渐”的过程中达到“佳境”，这才不至于偏题。渐至佳境是每个人追求的一种生活状态，考生应尽可能跳出导语，把自己独特的、新颖的感悟写出来，写出个性体验。而人生阅历的差异、认识水平的高低，决定每位考生在思维、思想上的差异，因而更能显示作文的选拔功能。总而言之，本道作文题体现《语文课程标准》（2011年版）中提及的“力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考” “多角度观察生活”“有自己的感受和认识”等理念，具有较好的难度和区分度。 行文过程中，可以记叙，深入细致地反映一个渐至佳境的过程；可以描写佳境的美好；可以抒发进入佳境的舒畅感受；可以议论，就为什么要渐至佳境、如何渐至佳境、渐至佳境又该 篇二：2013年江苏扬州考区中考佳作点评 扬州卷 1. 考题 题目：渐入佳境（63分） 【渐入佳境】比喻兴味逐渐浓厚或境况逐渐好转。 知识越学越有趣，乐曲越弹越流畅，风光越赏越美妙，作品越读越精彩，与人相处越来越和谐，对镜微笑越来越自信...... 成长中，谁都有过姿态不断调整，认识不断深化，领悟逐步加深，境界逐步提升的经历。 要求：（1）自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。（2）感情真挚，不得抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写分3分，请认真书写。 根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。 2. 权威解读 【阅卷总评】 扬州中考中考前几年一直延续着“生活化”“情感化”的特点，从“呵护”“在乎”到“忍不住 ”“不能没有你”都是如此。今年出现了很大的变化，今年的题目“渐至佳境”是一个充满文化味的命题，这是一则成语，语出《世说新语》，说画家顾恺之（即《洛神赋图》的作者）吃甘蔗，从上端吃到下端，别人问其原因，他说，渐至佳境，也就是越吃越甜的意思。当然，考生不必须知道这则故事，然熟读《世说》的考生必会心一笑。 今年作文命题的第二个变化是多了3分书写分。虽然往年书写情况也一直是作文评阅的重要元素，但专门拿出3分书写分，并安排专人评判，这在扬州中考作文史上无疑是第一次。这也是对2011年版语文课程标准要求“掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯，提高书写质量”的呼应。 【考题详析】 这则考题，有三个注意点。 一是要描绘“佳境”的美好。这则命题可写的题材领域很广泛，举凡风光美景、自我成长、社会生活、情感体会、文化探访等等都可以入题。但无论写哪一点，都要在主体内容的后半部分，用适当篇幅描绘进入佳境状态后，那种或有趣，或流畅，或精彩，或和谐的境界。 二是要勾勒“渐”的变化过程。“渐”是逐渐的，慢慢的意思。联系生活实际看，本题所写变化，可以是一种具转折关系的变，如以前和父亲关系不和谐，后来因为某件事，和谐了，于是渐至佳境，还可以是一种