（课件）5.1圆的认识.pptVIP

湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——《名师测控》助您成功 义务教育教科书（RJ）六年级数学上册 第五单元 （第一课时） 义务教育教科书（RJ）六年级数学上册 从奇妙的自然界到文明的人类社会，到处可以看到大大小小的圆。 你能想办法在纸上画一个圆吗？ 我用茶杯盖画 三角尺上正 好有个圆 我是拿圆规画的 用圆规画圆时，针尖所在的点叫做圆心。连接圆心和圆上任意 一点还有线段 叫做半径。用字母r表示。通过圆心并且两端都 在圆上的线段叫做直径，一般用字母d表示。 请同学们画几个不同大小的圆，剪下来，沿直径对折，再画 一画。量一量，你发现了什么? 两边可以重合 一个圆的半径和直径有无数条 同一个圆中半径、直径都相等，直径是半径的2倍 圆心确定圆的（ ）， 半径确定圆的（ ） 位置 大小 1、怎样才能得到一个圆？ 2、圆的直径与半径有何关系？ d o r r d=r+r d= r= 1、 2、请观察下图：中哪些直径，哪些是半径。哪些不是，为什么？ D H M o C G N B OG 是半径。因为它是从圆 心到圆上一点的线段 OB 不是半径。因为它的另 一端不在圆上 CD 是直径。因为它经过圆 心并且两端都在圆上 GH 不是直径。因为它的另 一端不在圆上 MN 不是直径。因为没有经过 圆心 3、用