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- 2016-12-26 发布于江苏
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《数字电路与逻辑设计》
参考授课方案(2004年版)(48学时)
第一次: 第1章 绪论(总3学时)
章节:1.1.1节,1.1.2节,1.1.5节;1.1.6节
知识背景:
内容:绪论;数制及转换
安排:1.介绍《数字电路与逻辑设计》课程:数字电路起源及发展;数字电路特点;数字电路的应用;数字信号;布尔代数。
2.掌握常用数制:二进制、八进制、十六进制、十进制等。注意基数与权的概念
3.掌握数制间的转换:十进制与任意R进制间的相互转换;二进制与2 n进制(如八进制、十六进制)间的相互转换。注意转换精度。
本次课重点:数制及数制间的转换;基与权的概念
习题:P10题1.⑤;2. ⑤;3.④;4. ③④。
第二次: 第1章 绪论
第2章 逻辑函数及其简化 (总7学时)
章节:1.1.3节,1.1.4节 2.1.1节,2.1.2节。
知识背景:数制
内容:常用代码;算术运算与逻辑运算; 逻辑代数的逻辑与逻辑运算;真值表与逻辑函数。
安排:1.介绍常用二-十进制代码(BCD码):有权码,无权码。注意BCD码的特点;BCD码与二进制码的区别。
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